追问式评课旨在为教师专业化发展提供帮助,下列选项不正确的是() A、帮助教师由混沌走向清晰B、帮助教师由学生走向文本C、帮助教师由趋同走向创新D、帮助教师由自恋走向反思
小李想要提高自身的自我认知能力，以下对他没有帮助的是( )。A.通过观察反思自己的行为B.只进行大量细致的观察C.通过阅读反思自己的行为D.通过讨论反思自己的行为
同伴互助的基本形式包括( )A.对话B.协作C.反思D.帮助
社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为（ ）。A.探索一描述一宣泄B.现实情况反思C.心理动力反思D.人格发展反思
社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确理解的技巧被称为( )。A.探索一描述一宣泄B.现实情况反思C.心理动力反思D.人格发展反思
社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于（ ）。A.现实情况反思B.直接影响反思C.人格发展反思D.情绪控制反思
社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于()。A:现实情况反思B:直接影响反思C:人格发展反思D:情绪控制反思
心念和技能可以提升，而要让正确的心念、良好的技能发挥作用，就需要不断的练习、练习、再练习，直到成为习惯。
我们为什么需要死亡教育（） A、唤醒人们的死亡意识B、要让人们尊重生命C、要让人们接纳死亡为生命的必要组成部分D、要帮助人们达到生死两安
帮助人进步的一个绝好的方法是（）A、思过B、反思C、怀旧D、回忆
帮助幼儿控制情绪的方法有（）。A、转移法B、反思法C、冷却法D、消退法
无之以为用是指（）A、没有用处是真正的用处B、看空一切才能发挥作用C、本质是发挥作用的根本
我们要让市场充分发挥作用，就要提高政府宏观调控的广泛性。（）
要让学生成为学习的主人，关键是要在学习中培养和锻炼学生的哪些能力（）A、自我评价B、自我反思C、自我调控D、自我复习
小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是（）A、通过观察反思自己的行为B、通过阅读反思自己的行为C、只进行大量细致的观察D、通过讨论反思自己的行为
当前要让计算机充分发挥作用，关键在计算机的（）A、硬件B、软件C、内存D、外存
要让反思发挥作用，（）是无帮助的。A、对学习进行理性和实际的思考B、仅思考事物的表象C、认识到情感和直觉的重要性D、积极实践
对不会思考的家长，讲座时需要让他们知道反思的重要性，引导他们思考。
判断题对不会思考的家长，讲座时需要让他们知道反思的重要性，引导他们思考。A对B错
单选题帮助人进步的一个绝好的方法是（）A思过B反思C怀旧D回忆
多选题要让学生成为学习的主人，关键是要在学习中培养和锻炼学生的哪些能力（）A自我评价B自我反思C自我调控D自我复习
单选题当前要让计算机充分发挥作用，关键在计算机的（）A硬件B软件C内存D外存
多选题我们为什么需要死亡教育（）A唤醒人们的死亡意识B要让人们尊重生命C要让人们接纳死亡为生命的必要组成部分D要帮助人们达到生死两安
单选题帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，这种辅导技巧是（ ）。A支持B心理动力反思C人格发展反思D现实情况反思
判断题我们要让市场充分发挥作用，就要提高政府宏观调控的广泛性。（）A对B错
单选题社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确理解的技巧被称为（ ）。A探索—描述—宣泄B现实情况反思C心理动力反思D人格发展反思
单选题要让反思发挥作用，（）是无帮助的。A对学习进行理性和实际的思考B仅思考事物的表象C认识到情感和直觉的重要性D积极实践
单选题社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为( )。A现实情况反思B心理动力反思C人格发展反思D探索——描述——宣泄