教师进行自我反思的典型反思方法包括（ ）。A．对话反思法B．观摩反思法C．理论反思法D．课题反思法
下列属于帮助学前儿童控制不良情绪的方法有()。 A.强化法B.转移法C.冷却法D.消退法
常用的食品冷藏方法有：冰块冷却法、空气冷却法、真空冷却法等，其中最迅速的冷却方法是A．冰块冷却法B．空气冷却法C．水冷法D．真空冷却法E．以上都不是
当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）A.转移法B.冷却法C.反思法D.自我说服法
“没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻( )帮助孩子控制情绪。A.冷处理法B.转移法C.消退法D.反思法
下列方法中更适合于控制幼儿情绪的是( )A.想象法B.自我说服法C.转移法D.反思法
当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。A转移法B自我说服法C反思法D冷却法
改变婴幼儿任性的主要方法有：（）等。A、尝试错误法B、宽容法C、替代法D、转移法E、鼓励表扬
灭火的方法有（）、窒息法。A、隔离法、冷却法B、冷却法、化学中断法C、隔离法、化学中断法D、冷却法、化学中断法、隔离法
与心理“反抗期”婴幼儿进行沟通的方法有（）。A、合理满足法B、转移注意法C、故意冷淡法D、后果惩罚法
控制情绪冲动的方法有（）。A、延缓满足法B、自我放松法C、随心所欲法D、提高认识法
活塞采用润滑油冷却的方法有（）。A、自由喷射冷却法B、自然冷却法C、振荡冷却法D、强制冷却法
教会幼儿自我调节情绪的方法是（）。A、反思法B、自我说服法C、想象法D、劝说法
食品的冷却方法有（）。A、空气冷却法B、冷水冷却法（浸或喷淋）C、触冰冷却法D、真空冷却法
“没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻（）帮助孩子控制情绪。A、冷处理法B、转移法C、消退法D、反思法
爸爸对正在大哭的孩子说：“看这里这么多的泪水，我们正缺水呢，快来接住吧。”这时爸爸真的拿来一个杯子，孩子就破涕为笑了，这属于控制情绪的（）A、冷却法B、转移法C、消退法D、反思法
妈妈对正在大哭的幼儿说：“看这里这么多的泪水，我们正缺水呢，快来接吧。”这时妈妈真的拿来一个杯子，幼儿破涕为笑了。这种控制情绪的方法是（）。A、转移法B、消退法C、冷却法D、想象法
对正处于哭闹状态的幼儿而言，成人帮助其控制情绪的最佳方法是（）A、冷处理法B、转移法C、反思法D、自我说服法
教师进行自我反思的典型反思方法包括（）。A、对话反思法B、观摩反思法C、理论反思法D、课题反思法
单选题对正处于哭闹状态的幼儿而言，成人帮助其控制情绪的最佳方法是（）A冷处理法B转移法C反思法D自我说服法
单选题“没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻（）帮助孩子控制情绪。A冷处理法B转移法C消退法D反思法
单选题灭火的方法有（）、窒息法。A隔离法、冷却法B冷却法、化学中断法C隔离法、化学中断法D冷却法、化学中断法、隔离法
多选题教师进行自我反思的典型反思方法包括（）。A对话反思法B观摩反思法C理论反思法D课题反思法
单选题爸爸对正在大哭的孩子说：“看这里这么多的泪水，我们正缺水呢，快来接住吧。”这时爸爸真的拿来一个杯子，孩子就破涕为笑了，这属于控制情绪的（）A冷却法B转移法C消退法D反思法
多选题控制情绪冲动的方法有（）。A延缓满足法B自我放松法C随心所欲法D提高认识法
多选题帮助幼儿控制情绪的方法有（）。A转移法B反思法C冷却法D消退法
单选题在帮助幼儿控制情绪时，最能体现斯金纳强化理论的方法是( )。A转移法B冷却法C反思法D消退法