单选题自信不可以通过()塑造?A贬低他人B自我力量C他人支持
单选题
自信不可以通过()塑造?
A
贬低他人
B
自我力量
C
他人支持
参考解析
解析:
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学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬.学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了,这是一种( )。A.正强化B.代币奖励法C.行为塑造法D.示范法
“学如弓弩,才如箭镞。识以领之,方能中鹄(鹄(gǔ):箭靶的中心)。”习近平总书记曾引用这一诗句,激励当代广大青年() ①通过优秀文化塑造精彩人生 ②积极主动参加健康有益的文化活动 ③通过文化自觉增强文化自信 ④续写以改革创新为核心的时代精神A、①②B、①③C、②④D、③④
关于动车组的说法,正确的是()。A、动车组不可以通过驼峰,可以与货物列车混编B、动车组不可以通过驼峰,不可以与货物列车混编C、动车组可以通过驼峰,可以与货物列车混编D、动车组可以通过驼峰,不可以与货物列车混编
单选题关于动车组的说法,正确的是()。A动车组不可以通过驼峰,可以与货物列车混编B动车组不可以通过驼峰,不可以与货物列车混编C动车组可以通过驼峰,可以与货物列车混编D动车组可以通过驼峰,不可以与货物列车混编
判断题强化只能用来塑造某种新行为而不可以改变旧有的行为习惯。A对B错