单选题在创造的过程中,()是创造的归纳和总结。A付诸行动B做出决策C明确问题D分析信息

单选题
在创造的过程中,()是创造的归纳和总结。
A

付诸行动

B

做出决策

C

明确问题

D

分析信息


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从现实数学教育出发,荷兰数学教育家波利亚总结归纳出四条数学教学原则,即:数学现实、数学化、再创造和严谨性。() A、错误B、正确

图形创意的思维模式有()。 A、联想和创造B、思考和想象C、联想和想象D、联想和归纳

创新之处具体体现在如下几个方面:()。A、有填补空白的新发现、新理论B、在继承的基础上发展、完善、创新C、能于众说纷纭中提出独立见解D、对已有资料进行创造性的整理、归纳和总结

幽默与创造力的理论关系包括()A、二者都突破了固定的的思维方式B、分散思维是创造性思维的一个重要特征C、幽默和创造过程中都有顿悟和双重联结D、在幽默历程中也有创造性思维存在

在商品生产过程中,具体劳动的作用是(  )A.创造新价值B.创造剩余价值C.创造必要价值D.创造使用价值

新课程理念认为,学生掌握知识的过程实质是一种(  )。A.探究的过程、选择的过程、创造的过程B.选择的过程、总结的过程、创造的过程C.探究的过程、总结的过程、创造的过程D.探究的过程、创造的过程、应用的过程

规范就是可供效法的标准和范式,是人们在不断的实践中创造、发现并总结出的优化准则和最佳模式。

广义的文化是指()。A、人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富B、人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的精神财富C、人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和D、观念形态的文化

总结陈词要创造新的境界。

在创造的过程中,()是创造的归纳和总结。A、付诸行动B、做出决策C、明确问题D、分析信息

()法则是人类在创造美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括A、形式美B、功能美C、节奏美D、和谐美

对写生对象的加工、提炼、()、()的过程,是积累素材和再创造构思的过程。A、概括、归纳B、观察,归纳C、观察、概括D、操作、归纳

为了在精馏过程中,创造相间差和温度差,必须具备()和()。

在总结自己学位论文的创造性特点时,至少需归纳出()点。A、2B、3C、4D、5

科学的创造可以归纳为:直观——表象——意象——创造。

下列选项中,属于人们表现创造力的途径和方法的是()。A、在经验总结中积累B、在发现问题的过程中创新C、从原型或已有事物中获得灵感D、从现有问题的不足出发

在公安决策活动中,创造性思维的主要形式是()A、想象、归纳和直觉B、想象、演绎和直觉C、想象、灵感和直觉D、想象、经验和直觉

科学家通过植物生长对阳光的依赖,突发奇想,引发对“月光农业”的思考,运用的创造技法是()。A、移植创造法B、类比创造法C、归纳创造法D、演绎创造法

和田十二法是()创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法A、日本B、美国C、德国D、中国

在堆肥过程中,初期要创造较为()的条件,为()并(),后期要创造较为()的条件,利于()和()。

人机系统中,人在归纳推理和判断、形成概念和创造方法方面胜过机器。

形象思维在创造中有重要作用,它的主要形式是()。A、分析B、想象C、联想D、总结

单选题和田十二法是()创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法。A日本B美国C中国D英国

单选题广义的文化是指()。A人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富B人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的精神财富C人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和D观念形态的文化

单选题科学家通过植物生长对阳光的依赖,突发奇想,引发对“月光农业”的思考,运用的创造技法是()。A移植创造法B类比创造法C归纳创造法D演绎创造法

单选题在创造的过程中,()是创造的归纳和总结。A付诸行动B做出决策C明确问题D分析信息

单选题民谚是民间文学的一种,是人民群众______。A在长期生产生活中总结创造出来的固定艺术的一系列言简意赅语句B一系列在长期生产生活中总结创造出来的言简意赅的固定艺术语句C在长期生产生活中总结创造出来的一系列言简意赅的固定艺术语句D一系列言简意赅的在长期生产生活中总结创造出来的固定艺术语句

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