单选题适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系的技能以及新员工、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是为了尽快适应新岗位和新环境的人力资源开发方式是（）A视听教学B操作示范法C讲授培训法D角色扮演法

单选题
适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系的技能以及新员工、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是为了尽快适应新岗位和新环境的人力资源开发方式是（）
A

视听教学

B

操作示范法

C

讲授培训法

D

角色扮演法

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评估的目的是帮助新员工适应工作岗位,尽快熟悉和驾驭工作内容,是使员工顺利融入企业文化的关键() 此题为判断题(对，错)。
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员工引导是指企业为新雇员提供有关企业和工作的基本信息的活动。在我国,员工引导往往被称()。 A.新员工技能培训B.新员工入职教育C.新员工岗位培训D.新员工思想教育
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角色扮演法比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能。( ) 此题为判断题(对，错)。
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组织和管理者对员工进行岗位轮换(Rotation)的目的和功用主要包括()。 A.解决专业分工导致的枯燥问题B.培养多技能员工C.防止结党营私、拉帮结派D.试错机会，促进员工和岗位、团队更佳匹配
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实行岗位轮换的目的是:() A、考察员工的适应性B、开发员工多种能力C、进行在职训练D、培养主管
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对晋升员工的主要选拔标准是（ ）。A.工作绩效，从完成工作的质量和数量两个方面对候选人进行考察B.工作态度，评价候选人工作责任感、事业心和进取精神C.工作能力，综合考察候选人与工作相关的能力和技能D.岗位适应性，考察候选人适应新岗位和新环境的能力E.人品，从个人的诚实性、勤勉性、容忍性、合作性等多个角度进行评价
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企业在（ ）阶段的工作要帮助新员工积极适应新环境，形成符合实际的期望和积极的态度。A.转岗培训B.晋升培训C.在岗培训D.岗前培训
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(2018年5月)企业在（ ）阶段的工作要帮助新员工积极适应新环境，形成符合实际的期望和积极的态度。A.转岗培训B.晋升培训C.在岗培训D.岗前培训
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在培训中，角色扮演法适用于新入职、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是帮助他们尽快适应新岗位和新环境。A对B错
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专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能和（）等。A、人际沟通技能B、人际关系技能C、写作技能D、交流技能
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角色扮演比较适用于训练态度仪容和（）等人际关系技能。
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适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系的技能以及新员工、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是为了尽快适应新岗位和新环境的人力资源开发方式是（）A、视听教学B、操作示范法C、讲授培训法D、角色扮演法
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用现有员工填补高于他原级别职位空缺的内部招聘政策是（）A、内部晋升B、岗位调换C、岗位轮换D、反聘
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工作系统绩效的主要测量指标及其当前水平和发展趋势，包括（但不限于）：简化岗位划分、岗位轮换、工作环境改进、留住员工和内部晋升比率、以及（）
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适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工的培训方法是（）A、头脑风暴B、视听教学C、教授法D、角色扮演
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提升员工职业技能的培训活动形式包括（）A、在岗培训B、企业导师制度C、岗位轮换D、入职培训E、促进员工职位晋升
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公司发现某员工的素质高于某岗位需求，应采取的措施是（　）A、增设新的工作岗位B、对员工进行职业培训C、对员工进行职位晋升D、对员工进行降职处理
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企业人员管理，员工内部流动管理一般包括（）。A、员工职位调整B、岗位轮换C、解雇D、晋升E、降职
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员工内部流动的情况分为：（）等。A、职位调整B、晋升C、竞聘D、岗位轮换E、降职
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在培训中，角色扮演法适用于新入职、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是帮助他们尽快适应新岗位和新环境。
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在（）情况下，企业一般需要进行培训。A、新员工加盟B、员工离职C、员工即将晋升或岗位轮换D、环境的改变，要求培训老员工E、满足补救的需要
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多选题员工内部流动的情况分为：（）等。A职位调整B晋升C竞聘D岗位轮换E降职
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多选题提升员工职业技能的培训活动形式包括（）A在岗培训B企业导师制度C岗位轮换D入职培训E促进员工职位晋升
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单选题公司发现某员工的素质高于某岗位需求，应采取的措施是（　）A增设新的工作岗位B对员工进行职业培训C对员工进行职位晋升D对员工进行降职处理
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填空题角色扮演比较适用于训练态度仪容和（）等人际关系技能。
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单选题用现有员工填补高于他原级别职位空缺的内部招聘政策是（）A内部晋升B岗位调换C岗位轮换D反聘
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单选题适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工的培训方法是（）A头脑风暴B视听教学C教授法D角色扮演
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判断题在培训中，角色扮演法适用于新入职、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是帮助他们尽快适应新岗位和新环境。A对B错
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