单选题20世纪90年代以来，在我国，许多研究者开始尝试把游戏活动的本质概括为（）A社会性活动B主体性活动C生物性活动D体验性活动
单选题
20世纪90年代以来，在我国，许多研究者开始尝试把游戏活动的本质概括为（）
A
社会性活动
B
主体性活动
C
生物性活动
D
体验性活动
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解析：
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游戏的社会性本质观的局限性是（）A、过于强调游戏是儿童的主体性活动B、忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性C、过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用D、将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平E、游戏异化为成人掌控和影响下的活动
社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点是（）。A、把解放生产力，发展生产力概括为社会主义本质B、把消灭剥削，消除两极分化概括为社会主义本质C、把最终达到共同富裕概括为社会主义本质D、把坚持公有制为主体概括为社会主义本质
单选题社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点是（）。A把解放生产力，发展生产力概括为社会主义本质B把消灭剥削，消除两极分化概括为社会主义本质C把最终达到共同富裕概括为社会主义本质D把坚持公有制为主体概括为社会主义本质
多选题把游戏的本质概括为儿童的主体性活动的重要理论意义在于（）A强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用B肯定了游戏作为教育手段的有效性C促使我们在引导儿童游戏的实践中，必须以尊重儿童的主体性为前提D肯定了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位E展现出游戏促进儿童主动性、独立性与创造性发展的独特功能与价值
判断题20世纪90年代以来，我国学者把游戏的本质概括为客体性活动。（）A对B错