问答题一个部门中的一名员工与其他员工相比起来显得更为出色,能够获得更高的考核成绩。结果,他就被提升到另一部门的一个工资较高的新岗位上。但是,他在新的岗位上并不胜任。这种现象又被称为“彼得原理”。请从绩效考核的角度分析该现象出现的原因及如何避免。

问答题
一个部门中的一名员工与其他员工相比起来显得更为出色,能够获得更高的考核成绩。结果,他就被提升到另一部门的一个工资较高的新岗位上。但是,他在新的岗位上并不胜任。这种现象又被称为“彼得原理”。 请从绩效考核的角度分析该现象出现的原因及如何避免。

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在工资表数据库中有两张表:部门和工资表。(1)以部门表和工资表为数据源,创建查询“Q1”,查询研发部人员的基本工资,结果显示部门名称、员工姓名和基本工资字段。查询的结果如图所示。(2)建立一个参数查询Q2,通过输入员工ID显示员工的工资情况。参数提示为“请输入员工ID”,结果显示员工姓名、基本工资、奖金、岗位工资和保险金字段。查询的结果如图所示。

某公司以部门为单位,把员工的绩效成绩分为优、良、中、差四等。在年终总结时,绩效考核成绩前20%的为优,后15%的为差,其余的为良和中。在上一年度,甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工。如果上述为真,则以下哪项一定为真?( )A.甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为中的员工B.甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为差的员工C.甲部门绩效考核为优的员工少于乙部门绩效考核为良的员工D.甲部门绩效考核为差的员工少于乙部门绩效考核为差的员工

某公司以部门为单位,把员工的绩效成绩分为优、良、中、差四等.在年终总结时,绩效考核成绩前20%的为优,后15%的为差,其余的为良和中.在上一年度,甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工.如果上述为真,则以下哪项一定为真?( )A.甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为中的员工B.甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为差的员工C.甲部门绩效考核为优的员工少于乙部门绩效考核为良的学生D.甲部门绩效考核为差的员工少于乙部门绩效考核为差的员工

某汽车维修公司有部门、员工和顾客等实体,各实体对应的关系模式如下: 部门(部门代码,部门名称,电话) 员工(员工代码,姓名,部门代码) 顾客(顾客号,姓名,年龄,性别) 维修(顾客号,故障情况,维修日期,员工代码) 假设每个部门允许有多部电话,则电话属性为(请作答此空)。若每个部门有多名员工,而每个员工只属于一个部门。员工代码唯一标识员工关系的每一个元组。 部门和员工之间是( )联系。一个员工同一天可为多位顾客维修车辆, 而一名顾客也可由多个员工为其维修车辆。维修关系模式的主键是( ), 员工关系模式的外键是( )。A.组合属性B.派生属性C.多值属性D.单值属性

某汽车维修公司有部门、员工和顾客等实体,各实体对应的关系模式如下: 部门(部门代码,部门名称,电话) 员工(员工代码,姓名,部门代码) 顾客(顾客号,姓名,年龄,性别) 维修(顾客号,故障情况,维修日期,员工代码) 假设每个部门允许有多部电话,则电话属性为( )。若每个部门有多名员工,而每个员工只属于一个部门。员工代码唯一标识员工关系的每一个元组。 部门和员工之间是(请作答此空)联系。一个员工同一天可为多位顾客维修车辆, 而一名顾客也可由多个员工为其维修车辆。维修关系模式的主键是( ), 员工关系模式的外键是( )。A.1:1B.1:nC.n:1D.n:m

某汽车维修公司有部门、员工和顾客等实体,各实体对应的关系模式如下: 部门(部门代码,部门名称,电话) 员工(员工代码,姓名,部门代码) 顾客(顾客号,姓名,年龄,性别) 维修(顾客号,故障情况,维修日期,员工代码) 假设每个部门允许有多部电话,则电话属性为( )。若每个部门有多名员工,而每个员工只属于一个部门。员工代码唯一标识员工关系的每一个元组。 部门和员工之间是( )联系。一个员工同一天可为多位顾客维修车辆, 而一名顾客也可由多个员工为其维修车辆。维修关系模式的主键是(请作答此空), 员工关系模式的外键是( )。A.顾客号,姓名B.顾客号,故障情况C.顾客号,维修日期,员工代码D.故障情况,维修日期,员工代码

某汽车维修公司有部门、员工和顾客等实体,各实体对应的关系模式如下: 部门(部门代码,部门名称,电话) 员工(员工代码,姓名,部门代码) 顾客(顾客号,姓名,年龄,性别) 维修(顾客号,故障情况,维修日期,员工代码) 假设每个部门允许有多部电话,则电话属性为( )。若每个部门有多名员工,而每个员工只属于一个部门。员工代码唯一标识员工关系的每一个元组。 部门和员工之间是( )联系。一个员工同一天可为多位顾客维修车辆, 而一名顾客也可由多个员工为其维修车辆。维修关系模式的主键是( ), 员工关系模式的外键是(请作答此空)。A.顾客号B.员工代码C.维修日期D.部门代码

假设某企业信息管理系统中的5个实体:部门(部门号,部门名,主管,电话),员工(员工号,姓名,岗位号,电话),项目(项目号,名称,负责人),岗位(岗位号,基本工资),亲属(员工号,与员工关系,亲属姓名,联系方式)。该企业有若干个部门,每个部门有若干名员工;每个员工承担的岗位不同其基本工资也不同;每个员工可有多名亲属(如:父亲、母亲等);一个员工可以参加多个项目,每个项目可由多名员工参与。下面( )属于弱实体对强实体的依赖联系。A.部门与员工的“所属”联系B.员工与岗位的“担任”联系C.员工与亲属的“属于”联系D.员工与项目的“属于”联系

()不能够支持高工资往往能带来高效率这一假设。A:高工资能够帮助组织吸引到更为优秀的、生产率更高的员工B:高工资有利于降低员工的离职率,同时强化他们的实际生产率C:高工资更容易让员工产生忠诚感D:高工资更容易让人产生公平感

【说明】公司拟开发新入职员工的技能培训管理系统以便使新员工快速胜任新岗位。1. 部门信息包括:部门号、名称、部门负责人、电话等,部门号唯一标识部门关系中的每一个元组,一个部门有多个员工,但一名员工只属于一个部门,每个部门只有一名负责人,负责部门工作。2. 员工信息包括员工号、姓名、部门号、岗位、基本工资、电话、家庭住址等,其中员工号是唯一标示员工关系中的每一个元组。岗位有新入职员工,培训师、部门负责人等不同岗位设置不同的基本工资,新入职员工要选择多门课程进行培训,并通过考试取得课程成绩,一名培训师可以讲授多门课程、一门课程可由多名培训师讲授。3.课程信息包括课程号,课程名称、学时等;其中课程号唯一标识课程关系的每一个元组。关系模式设计部门(部门号,部门名,部门负责人,电话)员工(员工号,姓名,部门号, d ,电话,家庭住址)课程( ce ,课程名称,学时)讲授(课程号,培训师,培训地点)培训(课程号,(f))根据需求阶段收集的信息,设计的实体联系图如图2-1所示问题1:(1)补充图2-1中的空(a)-(c)(2)图2-1中是否存在缺失联系,若存在,则说明所缺失的联系和联系类型问题2:根据题意,将关系模式中的空(d)-(f)补充完整问题3:员工关系模式的主键为(g),外键为(h),讲授关系模式的主键为(i),外键为(j)问题4:员工关系是否存在传递依赖?用100字以内的文字说明理由

检索与30部门员工工资等级相同的员工姓名与工资。

如一名操作员工作发生调动,从一个部门调动到另一个部门,现要求用户名称不变,问如何在CTAIS系统中进行调整?

一个在工资部门的员工企图进行的舞弊,涉及增加一个虚构员工,并输入虚构的工作时间,然后将虚构员工的工资支票送到自己的家中。为防范这类舞弊行为,最有效的控制程序是要求()。A、专人审批工资部门以外所有新增员工的报告,并要求反映所有员工及工作时间的报告要送到部门主管处审核B、人力资源部门输入所有新增员工及其工作时间C、人力资源以及工资部门以外的部门主管审批员工记录的所有变动D、工资部门要将工资支票亲自交到员工手中,而不是通过邮寄方式

在职培训的教练法是指,有计划地让员工从一个部门转移到另一个部门,从事不同部门的实际工作,积累经验。

一个厂商可能支付其员工高于市场出清的工资是因为()A、较高的工资提高了怠工的机会成本B、较高的工资可能使劳动需求曲线向左移C、厂商会有更高的跳糟率,让新员工振兴工作地D、较高的工资解决搭便车问题

一个部门中的一名员工与其他员工相比起来显得更为出色,能够获得更高的考核成绩。结果,他就被提升到另一部门的一个工资较高的新岗位上。但是,他在新的岗位上并不胜任。这种现象又被称为“彼得原理”。请从绩效考核的角度分析该现象出现的原因及如何避免。

假定SALES部门有10个员工,其中9个工资为1000元,另一个为NULL,那么使用AVG函数取得该部门的平均工资时,结果应该是()。A、1000B、900C、NULLD、1200

晋升是指员工由于工作业绩出色和本人的要求,由原来的职位上升到另一个较高的职位。()

晋升是指员工由于工作业绩出色和本人的要求(组织工作的需要),由原来的职位上升到另一个较高的职位。

设有部门和员工两个实体,每个员工只能属于一个部门,一个部门可以有多名员工,则部门与员工实体之间的联系类型是()A、多对多B、一对多C、多对一D、一对一

某公司新招聘了一名财务主管,他是业界资深人士。当他接手公司财务工作后,发现本部门一名出纳的工作表现与其以往的绩效记录相差很远。他接手以前,这名员工的绩效考评记录均是优秀,但自他来后,发现这名员工在工作中总是出错,而且还经常违反公司的规章制度,财务主管百思不得其解。后来,经过与其他员工不断地坦诚交流,终于发现其中原委。原来这位员工与前任主管关系很好,因此每次考核,主管都会给她一个不错的成绩。一个好的评价体系能向员工提供关于业绩考评结果的持续性反馈,这是评价体系的()特征。A、标准化B、公开交流C、公平性D、合理性

问答题一个部门中的一名员工与其他员工相比起来显得更为出色,能够获得更高的考核成绩。结果,他就被提升到另一部门的一个工资较高的新岗位上。但是,他在新的岗位上并不胜任。这种现象又被称为“彼得原理”。请从绩效考核的角度分析该现象出现的原因及如何避免。

单选题企业之所以愿意支付高工资的理由不包括()。A高工资有刺于降低员工的离职率,强化他们的实际生产率B高工资往往能够更容易让人产生公平感C高工资可以提高员工的工作技能D高工资能够帮助组织吸引到更为优秀的、生产率更高的员工

判断题晋升是指员工由于工作业绩出色和本人的要求,由原来的职位上升到另一个较高的职位。()A对B错

多选题下列关于工资水平与生产率的描述正确的是()。A较高的工资有利于提高员工的生产率B较高的工资有利于吸引较好的员工C较高的工资能够从既定的员工身上攫取较高的生产率D与员工对企业的认同感无关E较高的工资促使员工偷懒懈怠

单选题一个在工资部门的员工企图进行的舞弊,涉及增加一个虚构员工,并输入虚构的工作时间,然后将虚构员工的工资支票送到自己的家中。为防范这类舞弊行为,最有效的控制程序是要求()。A专人审批工资部门以外所有新增员工的报告,并要求反映所有员工及工作时间的报告要送到部门主管处审核B人力资源部门输入所有新增员工及其工作时间C人力资源以及工资部门以外的部门主管审批员工记录的所有变动D工资部门要将工资支票亲自交到员工手中,而不是通过邮寄方式

问答题如一名操作员工作发生调动,从一个部门调动到另一个部门,现要求用户名称不变,问如何在CTAIS系统中进行调整?

单选题设有部门和员工两个实体,每个员工只能属于一个部门,一个部门可以有多名员工,则部门与员工实体之间的联系类型是()A多对多B一对多C多对一D一对一