小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
语文教师组织语文课外活动的能力要求()。 A、教师要树立大语文的观念B、精心安排语文课外活动内容C、让学生做语文课外活动的主人D、语文课外活动只是走走形式即可
《义务教育语文课程标准》规定,要求学生课外阅读总量应达到()字以上。 A、200万B、30C、400万D、500万
语文教师在课外语文教育中充当着（）。A、主导者B、协助者C、实施者D、旁观者
举例说明语文课堂教学中可以激发和诱导学生课外语文活动的兴趣
语文课外作业的类型（）A、练习型课外作业B、准备型的课外作业C、扩展型的课外作业D、创造型的课外作业
课外语文教育的指导原则是（）。A、独立自主B、个性化C、实践性D、与课堂教学和各科课外活动协调E、加强指导与充分发挥学生主动性和创造精神相结合
中学语文学科德育的途径不包括（）。A、课堂教学熏染B、课外阅读感染C、语文课外活动D、学生之间的相互影响
课外语文教育与课堂语文教学相区别的一个显著标志是，前者多以（）的形式出现。A、教育的形式B、阅读的形式C、活动的形式D、讨论的形式
课外语文教育常见的类型有（）。A、集会类B、竞赛类C、娱乐类D、演出类E、展览类
伴读、讲述、谈心、游览是（）的常见形式。A、课堂语文教育B、家庭语文教育C、社会语文教育D、课外语文教育
语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学四年级课外阅读量达到（）字。
在课程计划和课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育
在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（ ）。A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育
单选题伴读、讲述、谈心、游览是（）的常见形式。A课堂语文教育B家庭语文教育C社会语文教育D课外语文教育
单选题语文教师在课外语文教育中充当着（）。A主导者B协助者C实施者D旁观者
单选题课外语文教育与课堂语文教学相区别的一个显著标志是，前者多以（）的形式出现。A教育的形式B阅读的形式C活动的形式D讨论的形式
单选题对“大语文观”解释正确的一项是（）。A以学校语文教育为中心的语文教学活动B以社会语文教育为中心的语文教学活动C以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动D以课外第二课堂为主的语文教学活动
单选题中学语文学科德育的途径不包括（）。A课堂教学熏染B课外阅读感染C语文课外活动D学生之间的相互影响
填空题语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学二年级课外阅读量达到（）字。
问答题举例说明语文课堂教学中可以激发和诱导学生课外语文活动的兴趣
多选题语文课外作业的类型（）A练习型课外作业B准备型的课外作业C扩展型的课外作业D创造型的课外作业
多选题课外语文教育常见的类型有（）。A集会类B竞赛类C娱乐类D演出类E展览类