社会本位教育目的论的代表人物是（ ）。A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄贝尔
社会学派教育目的论的代表人物是（ ）。A．卢梭B．凯兴斯坦纳C．涂尔干D．沛·西能
“教育无目的论”的代表人物是【 】A.小原国芳B．福禄倍尔C．涂尔干D．杜威
社会本位教育目的论的代表人物是【 】A.夸美纽斯B．福禄倍尔C．杜威D．涂尔干
持社会本位的教育目的论的思想家是【 】A．雅克·马里坦B．杜威C．裴斯泰洛齐D．涂尔干
请教教师资格考试多选题:属于社会本位教育目的论的教育社会学者有( 属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(A.夸美纽斯 B.柏拉图 C.涂尔干 D.诺笃尔普 E.凯兴斯坦纳
涂尔干说：“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中，造成一 个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】A.神学的教育目的论B.个人本位的教育目的论C．教育无目的论D．社会本位的教育目的论
主张社会本位的教育目的论的有（ ）。A．福禄倍尔B．卢梭C．凯兴斯泰纳D．涂尔干E．裴斯泰洛齐
涂尔干关于教育目的的主张属于（ ）A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论
属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（ )。 A.夸美纽斯 B.柏拉图C.涂尔干 D.诺笃尔普E.凯兴斯坦纳
教育无目的论的提出者是（）。A、杜威B、裴斯泰洛齐C、康德D、涂尔干
以下哪些教育目的论属于个人本位论（）。A、卢梭的自然主义教育目的论B、哈耶克等人的自由主义教育目的论C、存在主义教育目的论D、涂尔干社会学派教育目的论
神学的教育目的论的代表人物是（）A、皮特思B、涂尔干C、小原国芳D、杜威
社会本位教育目的论的代表人物是（）。A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄贝尔
孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）A、泛目的论B、个人本位论C、无目的论D、社会本位论
社会学派教育目的论的代表人物是（）。A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干
涂尔干提出的教育目的论属于（）A、神学教育目的论B、社会本位的教育目的论C、个人本位的教育目的论D、教育无目的论
社会本位教育目的论的代表人物是（）A、涂尔干B、卢梭C、赞科夫D、福禄倍尔
单选题社会本位教育目的论的代表人物是（）A涂尔干B卢梭C赞可夫D福禄培尔
单选题教育无目的论的提出者是（）。A杜威B裴斯泰洛齐C康德D涂尔干
单选题涂尔干提出的教育目的论属于（）A神学教育目的论B社会本位的教育目的论C个人本位的教育目的论D教育无目的论
单选题社会本位教育目的论的代表人物是（）。A涂尔干B卢梭C赞可夫D福禄贝尔
多选题以下哪些教育目的论属于个人本位论（）。A卢梭的自然主义教育目的论B哈耶克等人的自由主义教育目的论C存在主义教育目的论D涂尔干社会学派教育目的论
单选题社会学派教育目的论的代表人物是（）。A卢梭B凯兴斯坦纳C涂尔干D沛西·能
单选题社会学派教育目的论的代表人物是（）。A卢梭B凯兴斯坦纳C涂尔干
单选题孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）A泛目的论B个人本位论C无目的论D社会本位论
单选题神学的教育目的论的代表人物是（）A皮特思B涂尔干C小原国芳D杜威
单选题涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（ ）。A神学的教育目的论 B个人本位的教育目的论C教育无目的论 D社会本位的教育目的论