单选题婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的()。A多词句阶段B复合句阶段C积极的言语活动阶段D理解言语阶段

单选题
婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的()。
A

多词句阶段

B

复合句阶段

C

积极的言语活动阶段

D

理解言语阶段


参考解析

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脂肪细胞数目自胎儿中期开始增加较快,到生后多久达最高峰() A、6个月B、1岁末C、14个月D、一岁半

()时候是婴儿单字发音的时间。A、一岁半左右B、二岁左右C、一岁左右D、二岁半左右

()婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我。A、从出生到一岁B、从一岁到两岁C、从第二年到满3岁D、从3岁到4岁

瑞士心理学家皮亚杰认为儿童思维发展过程中的具体运算阶段发生在() A、出生到一岁半至两岁左右B、一岁半至两岁左右到六七岁C、六七岁到十一二岁D、十一二岁到十五岁或更大

在婴儿的言语发展中,积极的言语活动阶段是从( )。A.1岁末开始B.1岁半~3岁末C.2岁末~3岁末D.2岁半~3岁末

()婴儿单字发音的时间。A.一岁半左右B.二岁左右C.一岁左右D.二岁半左右

一岁以后,由于言语的产生和发展使婴儿注意活动进入了更高的层次,即(  )A.随意注意B.不随意注意C.无意注意D.第二信号系统

研究表明,一般从一岁开始,婴儿才真正理解成人语言。A对B错

从一岁半、二岁到六七岁是儿童思维发展的()个阶段。A、形式运算阶段B、具体运算阶段C、感知运算阶段D、前运算阶段

研究表明,一般从一岁开始,婴儿才真正理解成人语言。

一岁到两岁半左右时儿童语言发展的()阶段

()岁左右的婴儿能跟随音乐做有节奏的动作。A、一岁B、两岁C、三岁D、一岁半

婴儿基本上掌握母语的语法规则系统是在()。A、1岁半B、2岁末C、3岁末D、4岁末

训练婴儿自己开始刷牙的最佳时间是()。A、半岁左右B、1岁左右C、一岁半左右D、3岁左右

()处于双词句阶段。A、一到一岁半B、一岁半到二岁C、二到二岁半D、二岁半到三岁

婴儿言语的发展中,积极的言语活动阶段是从()。A、1岁末开始B、1岁半—3岁末C、2岁末—3岁末D、2岁半—3岁半

在婴儿的言语发展中,积极的言语活动阶段是从()。A、1岁末开始B、1岁半—3岁末C、2岁末—3岁末D、2岁半—3岁末

婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的()。A、多词句阶段B、复合句阶段C、积极的言语活动阶段D、理解言语阶段

单选题婴儿言语的发展中,积极的言语活动阶段是从()。A1岁末开始B1岁半—3岁末C2岁末—3岁末D2岁半—3岁半

单选题在婴儿的言语发展中,积极的言语活动阶段是从()。A1岁末开始B1岁半—3岁末C2岁末—3岁末D2岁半—3岁末

单选题()婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我。A从出生到一岁B从一岁到两岁C从第二年到满3岁D从3岁到4岁

填空题一岁到两岁半左右时儿童语言发展的()阶段

单选题()岁左右的婴儿能跟随音乐做有节奏的动作。A一岁B两岁C三岁D一岁半

单选题婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的()。A多词句阶段B复合句阶段C积极的言语活动阶段D理解言语阶段

单选题()处于双词句阶段。A一到一岁半B一岁半到二岁C二到二岁半D二岁半到三岁

单选题婴儿基本上掌握母语的语法规则系统是在()。A1岁半B2岁末C3岁末D4岁末

判断题研究表明,一般从一岁开始,婴儿才真正理解成人语言。A对B错

单选题()时候是婴儿单字发音的时间。A一岁半左右B二岁左右C一岁左右D二岁半左右