处于单词句阶段的儿童消极词汇迅速增加。() 此题为判断题(对，错)。
儿童第一语言的习得过程包括喃语阶段和( )等五个阶段。 A、独词句阶段B、双词句阶段C、电报句阶段D、成人句阶段
儿童语言发展的过程都惊人的相似,可以分为五个阶段,其中出生后半年至1岁左右为()。 A、喃语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、实词句阶段
儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于()。A、学话萌芽阶段B、单词句阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段
婴儿可直接进入双词句阶段。() 此题为判断题(对，错)。
婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。此题为判断题(对，错)。
1岁半的小明结束了单词句阶段，进入到双词句阶段，双词句的生成规则包括( )A.中轴开放联结B.前后封闭联结C.内涵对应式联结D.范畴对应式联结
一般来说，1岁的婴儿处在言语发展的( )A.理解言语发展阶段B.积极言语能力发展的阶段C.单词句D.双词句
儿童语言发生期包括哪两个阶段（）A、单词句阶段B、双词句阶段C、连续音阶段D、模仿音阶段
宝宝说“妈妈鞋”这说明他的语法发展处于（）阶段。A、双词句B、单词句C、多词句D、简单句
处于句法结构发展（）阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。A、不完整句B、完整句C、双词句D、电报句E、简单单句
婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段（）。A、单词句阶段B、双词句阶段C、多词句阶段D、完整句阶段
语言发展都要经过（）A、单词句阶段B、双词句阶段C、多词句阶段D、词句阶段
（）处于双词句阶段。A、一到一岁半B、一岁半到二岁C、二到二岁半D、二岁半到三岁
婴儿期的言语发展大致可分为（）A、前言语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、完整句阶段
在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）A、单词句阶段B、双词句阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段
“咿呀学语”出现在（）A、从前言语到言语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、从句子到会话阶段
多选题语言发展都要经过（）A单词句阶段B双词句阶段C多词句阶段D词句阶段
多选题婴儿期的言语发展大致可分为（）A前言语阶段B单词句阶段C双词句阶段D完整句阶段
单选题婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段（）。A单词句阶段B双词句阶段C多词句阶段D完整句阶段
单选题在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）A单词句阶段B双词句阶段C简单句阶段D复杂句阶段
填空题儿童习得第一语言有5个阶段：（1）前语言阶段，（2）独词句阶段，（3）双词句阶段，（4）____，（5）复杂句和语篇阶段。
单选题宝宝说“妈妈鞋”这说明他的语法发展处于（）阶段。A双词句B单词句C多词句D简单句
判断题婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。A对B错
多选题一般来说，1岁的婴儿处在言语发展的（）A理解言语发展阶段B积极言语能力发展的阶段C单词句D双词句