正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：()A.下属的意愿B.领导者本身的感召C.领导者的命令D.领导者本身的权力
正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对领导者的忠诚实际上来源于：()A.下属的意愿B.领导者本身的感召C.领导者的命令D.领导者的权力
在公平理论中，员工只考虑他们通过努力获得的绝对报酬。()
被领导者的权力主要来源于()。 A、通过特殊才能和资源而产生的权力B、通过掌握规定或法规而产生的权力C、由选举和更换领导者而产生的权力D、由领导者对员工评价和绩效的依赖而产生的权力E、通过控制信息而产生的权力
组织中的领导者通过控制信息的流通和解释来影响他人，这属于组织权力来源中的()A.法定权力B.奖赏权力C.强制权力D.信息权力
（）来源强调领导权力来源是世袭的，且多来自于对传统文化的信仰和对个人明确而获得特殊的尊重A、传统的权力B、超人的权力C、法定的权力D、奖赏的权力
升职从自身价值的升值开始，只有通过不断的努力和学习，提升自己的能力才有可能获得提升的机会。
学生能做什么的主要障碍是他们认为自己不能做，而自信来源于成功的（）。A、经历B、想法C、获得D、实现
要做到有效领导，关键在于领导者不断提高自己的权力性影响力。（）
（）来源强调领导者权力是通过他们自己不断努力、奋斗，矢志不渝，顽强拼搏而获得的A、传统的权力B、超人的权力C、法定的权力D、奖赏的权力
以下不属于组织中追随者的权力资源的是（）A、 由选举和更换领导者而来的权力B、 通过集体行为产生的权力C、 掌握决策权而来的权力D、 通过奉迎合维护领导者而获得的权力
身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）A、努力奋斗和自信自强B、从不自怜自卑C、相信自己D、低估自己的潜能
领导者的权力来源组织和个人，来源个人的权力有（）和（），来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。
领导者的权力来源组织和个人，来源个人的权力有（）和指示权利，来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。
领导者的权力来源组织和个人，来源个人的权力有（）和指示权力，来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。
意志的（）是指对自己选定或认同的行为目的、奋斗目标坚定不移、矢志不渝，努力去实现的一种品质。A、自制性B、果断性C、恒毅性D、坚定性
由于领导者拥有职位而影响别人，指的是以下哪种权力来源。（）A、法定权力B、强制权力C、奖赏权力D、专长权力
领导者通过奖励、表扬来影响别人，指的是以下哪种权力来源。（）A、法定权力B、强制权力C、奖赏权力D、专长权力
领导者通过惩罚、批评来影响别人，指的是以下哪种权力来源。（）A、法定权力B、强制权力C、奖赏权力D、专长权力
下列属于权力的来源是（）A、职位权力B、通过欺压他人而迫使他人遵从C、个人权力
正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：（）A、下属的意愿B、领导者本身的感召C、领导者的命令D、领导者本身的权力
正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对领导者的忠诚实际上来源于：（）A、下属的意愿B、领导者本身的感召C、领导者的命令D、领导者的权力
单选题（）来源强调领导权力来源是世袭的，且多来自于对传统文化的信仰和对个人明确而获得特殊的尊重A传统的权力B超人的权力C法定的权力D奖赏的权力
填空题领导者的权力来源组织和个人，来源个人的权力有（）和（），来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。
单选题（）来源强调领导者权力是通过他们自己不断努力、奋斗，矢志不渝，顽强拼搏而获得的A传统的权力B超人的权力C法定的权力D奖赏的权力
填空题领导者的权力来源组织和个人，来源个人的权力有（）和指示权力，来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。
单选题学生能做什么的主要障碍是他们认为自己不能做，而自信来源于成功的（）。A经历B想法C获得D实现
判断题升职从自身价值的升值开始，只有通过不断的努力和学习，提升自己的能力才有可能获得提升的机会。A对B错