个别特质又可以具体分为() A、表面特质B、个别特质C、共同特质D、根源特质
婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 ( )
集体教育是个别教育不可忽视的重要基础和背景，但不能完全代替个别教育。 ()
黑格尔认为悲剧的根源和基础是两种合理力量不可调和的冲突。
表彰和（）是员工努力或积极性最重要的基础。A、鼓励B、激励C、奖励D、福利好
艾森克用（）两个维度来描述复杂的人格。A、一般特质和特殊特质B、表面特质和根源特质C、共同特质和个别特质D、内外向和情绪的稳定性
卡特尔的人格特质理论模型分成（）A、个别特质和共同特质B、表面特质和根源特质C、体质特质和环境特质D、动力特质、能力特质和气质特质
下列哪些关于道德起源论观点是错误的（）。A、道德来源于天B、道德是根源于人类固有的“纯粹理性”C、道德根源于上帝的启示D、物质利益是道德产生的基础E、追求个人利益和幸福，是一切道德根源的企图。
感觉是对事物个别特性的反映，是审美经验的起点和基础。
在道德教育方面，实践活动是个体道德形成、发展的（）A、前提和条件B、根源和动力C、基础和保障D、内容和措施
卡特尔在其人格因素论中，将人格特质分为（）和根源特质。A、个别特质B、共同特质C、表面特质D、次要特质
利益一致原则是建立和维护政府信任关系的（）。A、根源B、本质C、策略D、基础和前提
（）是人的情绪产生的根源和基础。A、期望B、性格C、环境D、需要
普遍教育与个别教育的关系是（）A、个别教育是普遍教育的深入B、个别教育是普遍教育的基础C、普遍教育是个别教育的深入D、普遍教育是个别教育的基础
单选题在道德教育方面，实践活动是个体道德形成、发展的（）A前提和条件B根源和动力C基础和保障D内容和措施
判断题黑格尔认为悲剧的根源和基础是两种合理力量不可调和的冲突。A对B错
多选题普遍教育与个别教育的关系是（）A个别教育是普遍教育的深入B个别教育是普遍教育的基础C普遍教育是个别教育的深入D普遍教育是个别教育的基础
单选题卡特尔在其人格因素论中，将人格特质分为（）和根源特质。A个别特质B共同特质C表面特质D次要特质
单选题（）是人的情绪产生的根源和基础。A期望B性格C环境D需要