( )是整个时间资源的总量，是员工工作时间的自然极限。A．日历时间B．制度工作时间C．自然时间D．实际工作时间
学习“工作总量一工作效率×工作时间”，这是（ ）。A．规则学习B．概念学习C．辨别学习D．问题解决学习
员工个人绩效包括的内容有()。 A.工作结果B.工作效率C.工作时间D.工作行为
项目团队成员考核的内容主要有（ ）。A.工作效率B.工作纪律C.工作质量D.工作成本E.工作时间
学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（ ）。A.规则学习 B.概念学习C.辨别学习 D.解决问题学习
在“照明条件、激励措施对工人工作效率影响”的研究中，因变量是A.照明条件B.激励措施C.工作效率D.工作时间
进行工作时间统计为（ ）提供了依据。A.定岗定员B.产品成本核算C.员工晋升D.提高工作效率E.考核奖励
(2016年11月)（ ）是整个时间资源的总量，是员工工作时间的自然极限。A.日历时间B.制度工作时间C.自然时间D.实际工作时间
油田数字化管理最大限度的（），提高工作效率和安防水平。A、减轻员工的劳动强度B、增加员工的劳动强度C、减少工作时间D、增加工作时间
考核企业劳动者应该工作的时间总量指标是（）。A、制度内实际工作时间B、日历工作时间C、制度工作时间D、全部实际工作时间
下列赶进度的措施中，属于实际加人的是：（）A、换同等能力的人B、换更高才能的人C、延长工作时间D、提高工作效率
小苏想要提高自己的工作效率，她列出了许多方法，其中不能帮助她的是（）。A、分析自己何时工作效率最高B、严格执行计划C、延长工作时间D、养成并坚持良好的工作习惯
学习“工作总量=工作效率X工作时间”这是（）A、规则学习B、概念学习C、辨别学习D、解决问题学习
学习"工作总量=工作效率×工作时间"属于（）A、规则学习B、概念学习C、辨别学习D、解决问题的学习
隐形加班是指：（）A、延长工作时间B、提高工作效率C、缩小项目范围D、降低活动质量
科学管理的根本目的是（）A、谋求最高工作时间B、谋求最高工作量C、谋求最高工作效率D、谋求最快的工作速度
单选题科学管理的根本目的是（）A谋求最高工作时间B谋求最高工作量C谋求最高工作效率D谋求最快的工作速度
单选题（ ）是员工工作时间的自然极限，是整个时间资源的总量。A全部实际工作时间B制度工作时间C制度内实际工作时间D日历时间
单选题学习"工作总量=工作效率×工作时间"属于（）A规则学习B概念学习C辨别学习D解决问题的学习
单选题考核企业劳动者应该工作的时间总量指标是（）。A制度内实际工作时间B日历工作时间C制度工作时间D全部实际工作时间
单选题疲劳是由于（）而导致精疲力竭、学习或工作效率下降的一种现象。 Ⅰ.工作时间过长； Ⅱ.劳动强度过大； Ⅲ.心理压力过重； Ⅳ.睡眠时间过长。AⅠ～ⅣBⅠ～ⅢCⅠ、Ⅲ、ⅣDⅡ～Ⅳ
填空题心理疲劳的一个明显标志是学习与工作效率（）。
单选题小苏想要提高自己的工作效率，她列出了许多方法，其中不能帮助她的是（）。A分析自己何时工作效率最高B严格执行计划C延长工作时间D养成并坚持良好的工作习惯
单选题学习“工作总量=工作效率X工作时间”这是（）A规则学习B概念学习C辨别学习D解决问题学习