判断题逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。A对B错

判断题
逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。
A

B


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相关考题:

全科医学的临床思维应体现的基本特征为()A、以病人为中心、以问题为导向、以证据为基础B、体现生物-心理-社会医学模式C、遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律,坚持科学的批判性思维D、运用流行病学的医学科学思维方法评价与决策临床问题E、以上都是

关于“逻辑学”的不正确表述是() A.逻辑学作为一门思维科学,能够为人们进行正确思维提供逻辑工具与方法B.逻辑学作为一门思维科学,其本身可以给人们直接提供各种具体知识。C.逻辑学作为一门思维科学,是人们学习、研究其它学科的前提与基础。D.逻辑学作为一门基础性的工具学科,其基本原理在其它学科被当作普遍适用的原则和方法而得到广泛应用。

秘书学是一门()A抽象性很强的思维学科B推理性很强的思维学科C精确度很高的应用学科D实践性很强的应用学科

社会医学是一门()学科;从医学思维和观念的角度,社会医学具有()学科的特点。

批判性思维其实就是逻辑思维。

将其它学科领域的研究原理或方法应用到另外的学科领域被称为()。A、逻辑方法B、移植与借鉴方法C、创新思维D、非逻辑思维

体育社会学的学科性质:是介于()和()之间的一门综合性学科,它既是()的分支学科,又是()中的一门基础学科。

逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。

批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求()。A、系统的准确思维B、遵守逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则

关于医学心理学的学科性质,以下哪一项最正确()A、是一门交叉学科B、既是一门基础理论学科,又是一门应用学科C、既是一门交叉学科,又是一门应用学科D、是一门交叉学科,也是一门基础学科,又是一门应用学科

“不破不立”所体现的思维方式是()。A、逻辑思维B、发散思维C、直觉思维D、批判性思维

以问题为中心的理论创新过程包括()等方面。A、批判性思维B、逻辑思维C、辩证思维D、相关学科知识

思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水

关于批判性思维的描述,哪项是不正确的()。A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定

社会保障既是一个实践领域,也是一门学科。

以问题为中心的理论创新过程包括()方面。A、批判性思维B、逻辑思维C、辩证思维D、相关学科知识

下列关于逻辑学学科性的叙述中,正确的是()。A、逻辑学既是一门基础性的学科,也是一门工具性的学科B、逻辑学既不是一门基础性的学科,也不是一门工具性的学科C、逻辑学只是一门基础性的学科,但不是一门工具性的学科D、逻辑学只是一门工具性的学科,但不是一门基础性的学科

单选题秘书学是一门()A抽象性很强的思维学科B推理性很强的思维学科C精确度很高的应用学科D实践性很强的应用学科

单选题下列关于逻辑学学科性的叙述中,正确的是()。A逻辑学既是一门基础性的学科,也是一门工具性的学科B逻辑学既不是一门基础性的学科,也不是一门工具性的学科C逻辑学只是一门基础性的学科,但不是一门工具性的学科D逻辑学只是一门工具性的学科,但不是一门基础性的学科

单选题批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求()。A系统的准确思维B遵守逻辑规则C创新精神与创新能力D遵守科学推理规则

判断题逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。A对B错

多选题以问题为中心的理论创新过程包括()方面。A批判性思维B逻辑思维C辩证思维D相关学科知识

填空题社会医学是一门()学科;从医学思维和观念的角度,社会医学具有()学科的特点。

单选题将其它学科领域的研究原理或方法应用到另外的学科领域被称为()。A逻辑方法B移植与借鉴方法C创新思维D非逻辑思维

单选题关于医学心理学的学科性质,以下哪一项最正确()A是一门交叉学科B既是一门基础理论学科,又是一门应用学科C既是一门交叉学科,又是一门应用学科D是一门交叉学科,也是一门基础学科,又是一门应用学科

单选题关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的()。A包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C包容性思维容易变成是非不分D批判性思维有可能滑向论辩式思维

单选题关于批判性思维的描述,哪项是不正确的()。A批判性思维已有统一规范的定义B批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D批判性思维并不等于一味否定

多选题以问题为中心的理论创新过程包括()等方面。A批判性思维B逻辑思维C辩证思维D相关学科知识