以问题为中心的理论创新过程包括()等方面。A、批判性思维B、逻辑思维C、辩证思维D、相关学科知识

以问题为中心的理论创新过程包括()等方面。

  • A、批判性思维
  • B、逻辑思维
  • C、辩证思维
  • D、相关学科知识

相关考题:

全科医学的临床思维应体现的基本特征为()A、以病人为中心、以问题为导向、以证据为基础B、体现生物-心理-社会医学模式C、遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律,坚持科学的批判性思维D、运用流行病学的医学科学思维方法评价与决策临床问题E、以上都是

高中生思维发展的特点是 ( )A.以形式逻辑思维为主B.辩证逻辑思维处于优势,形式逻辑思维迅速发展C.形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维开始迅速发展D.以辩证逻辑思维为主

低年级小学生思维的主要形式是()。A.抽象逻辑思维B.辩证逻辑思维C.理论逻辑思维D.具体形象思维

全科医学的临床思维的基本特征包括( )A、遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律B、以病人为中心、以问题为导向、以证据为基础C、体现生物-心理-社会医学模式D、以上均是

下列关于全科医学临床思维的基本特征,描述不正确的是()。 A、以解决症状为中心、以问题为导向、以证据为基础(evidencebased)指导临床思维B、体现生物-心理-社会医学模式,按照系统思维方式全面、综合、整体地认识病人的健康问题C、遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律D、坚持科学的批判性思维和临床推理E、看重健康结局的思维

在思维结构发展中,抽象逻辑思维要经历()A、初步逻辑思维B、经验型逻辑思维C、理论型思维D、辩证思维

安排结构的过程是以()为主的理性思维过程。 A逻辑思维B抽象思维C想象思维D批判性思维

童年期思维的基本特征是( )。A.以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D.以逻辑思维为主,在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

童年期思维的基本特征是( )。A.以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

抽象思维的发展过程分为(  )基本阶段。A. 形式逻辑思维B. 具体逻辑思维C. 辩证逻辑思维D. 实证逻辑思维

青少年思维发展的两个阶段是( )A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维B.形象逻辑思维、概括逻辑思维C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

(2016年11月)()在创新中具有统帅作用。A.想象思维B.逻辑思维C.联想思维D.辩证思维

()在创新中具有统帅作用。A.想象思维B.逻辑思维C.联想思维D.辩证思维

成年初期的思维方式以(  )为主A.形式逻辑思维B.抽象逻辑思维C.辩证逻辑思维D.形象逻辑思维

批判性思维其实就是逻辑思维。

在理论创新的过程中,必须综合地运用()A、辩证思维B、批判性思维C、发散思维D、逻辑思维

创新性思维从本质上说是一种辩证思维,并且也不单纯地限于逻辑思维,还要依靠非逻辑思维。

在理论创新的过程中,必须综合地运用(),批判性思维和逻辑思维,这三种思维形式之间有着不可分割的联系。

个体思维发展和成熟的重要标志是()A、形式逻辑思维的发展B、辩证逻辑思维的发展C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D、辩证思维的发展

以问题为中心的理论创新过程包括()方面。A、批判性思维B、逻辑思维C、辩证思维D、相关学科知识

填空题在理论创新的过程中,必须综合地运用(),批判性思维和逻辑思维,这三种思维形式之间有着不可分割的联系。

多选题以问题为中心的理论创新过程包括()方面。A批判性思维B逻辑思维C辩证思维D相关学科知识

单选题成年初期的思维方式以()为主。A形象思维B抽象逻辑思维C辩证逻辑思维D创造性思维

多选题在理论创新的过程中,必须综合地运用()A辩证思维B批判性思维C发散思维D逻辑思维

单选题成年初期的思维方式以(  )为主。A形式逻辑思维B抽象逻辑思维C辩证逻辑思维D形象逻辑思维

单选题个体思维发展和成熟的重要标志是()A形式逻辑思维的发展B辩证逻辑思维的发展C形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D辩证思维的发展

多选题以问题为中心的理论创新过程包括()等方面。A批判性思维B逻辑思维C辩证思维D相关学科知识