单选题()是从组织的整体现实出发,以战略目标为依据确定组织培训需求的方法。A任务分析法B员工个人培训需求分析法C组织整体分析法D问卷调查法

单选题
()是从组织的整体现实出发,以战略目标为依据确定组织培训需求的方法。
A

任务分析法

B

员工个人培训需求分析法

C

组织整体分析法

D

问卷调查法


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组织培训需求是根据组织整体需求和业务工作需求的交集来确定的。()

三维培训需求分析模型是一种基于(  )的培训需求分析方法。A.岗位分析B.组织整体战略目标C.人才测评D.未来培训需求分析E.岗位胜任力

(2017年5月)三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。A.岗位分析B.组织整体战略目标C.人才测评D.未来培训需求分析E.岗位胜任力

组织层面分析指的是确定组织范围内的培训需求,确保培训计划符合组织的整体目标与战略要求。A对B错

教材编辑总体思路要以()为依据,与组织整体需求相吻合,据此确定培训内容。

以组织未来发展需要为依据,确定员工人力资源开发需求的方法是指()A、组织整体分析法B、前瞻性培训需求分析模式C、绩效分析法D、培训需求的逻辑推理模式

以下关于培训需求的说法错误的是()A、培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B、培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C、培训需求的基本目标就是确认差距D、培训需求要从组织的角度出发

关于培训需求分析方法论述正确的是()A、整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法B、绩效差距分析方法只侧重于结果C、整体性分析是一种比绩效差距分析更深刻、更直接的方法D、必要性分析法是确定是否必须通过培训来解决个体存在问题的方法

培训需求分析预测基本方法中的(),是依据岗位的工作描述、工作说明书,确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。A、组织整体分析法B、工作任务分析法C、员工个体培训需求分析法D、绩效分析法

培训需求分析预测的()针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。A、组织整体分析法B、工作任务分析法C、员工个体培训需求分析法D、绩效分析法

根据组织发展需要确定培训需求时的要点包括()。A、是否反映了组织未来的潜在需求B、是否有利于改善组织气氛C、员工满意度能否得到提高D、以企业真正的需求作为培训标准E、确定培训的资源能否满足培训需求

过程方法是在分析顾客需求、产品形成过程、组织的战略目标后,确定组织什么的过程?

组织层面分析指的是确定组织范围内的培训需求,确保培训计划符合组织的整体目标与战略要求。

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填空题教材编辑总体思路要以()为依据,与组织整体需求相吻合,据此确定培训内容。

判断题组织层面分析指的是确定组织范围内的培训需求,确保培训计划符合组织的整体目标与战略要求。A对B错

判断题教材编辑的总体思路以培训项目为依据,与组织整体需求相吻合,据此确定培训内容。A对B错

单选题培训需求分析预测基本方法中的(),是依据岗位的工作描述、工作说明书,确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。A组织整体分析法B工作任务分析法C员工个体培训需求分析法D绩效分析法

单选题以组织未来发展需要为依据,确定员工人力资源开发需求的方法是指()A组织整体分析法B前瞻性培训需求分析模式C绩效分析法D培训需求的逻辑推理模式

单选题以下关于培训需求的说法错误的是()A培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C培训需求的基本目标就是确认差距D培训需求要从组织的角度出发

多选题根据组织发展需要确定培训需求时的要点包括()。A是否反映了组织未来的潜在需求B是否有利于改善组织气氛C员工满意度能否得到提高D以企业真正的需求作为培训标准E确定培训的资源能否满足培训需求

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单选题组织整体分析法是针对()设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。A企业的目标B战略目标C组织的目标D个人目标

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多选题三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。A岗位分析B组织整体战略目标C人才测评D未来培训需求分析E岗位胜任力