__________是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织，是开展教学活动的基本单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。
______是一个复杂酌小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。是开展教学活动的基本单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。
______是开展教学活动的基本单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。
班级是开展教学活动的基本单位，它具有__________、促进学生的发展、__________等功能。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。A.班级 B.学校 C.家庭 D.社区
（ ）是学校的细胞，既是学校教导工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层集体。A.学生社团B.课外活动C.校园文化D.班级
班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。A、青少年社会化的重要场所B、学生共同体C、学生学习、生活、发展的直接环境D、学校教育、教学的基本单位
班组是职工从事劳动和创造物质财富的直接场所，是企业中最基本的（）。A、单位B、场所C、劳动集体D、劳动单位
班级授课制的特点是（）。A、以“班”为学生人员的组成单位B、以“课时”为教学的时间单位C、以“课程表”为教学活动的基本周期D、以教室为教学活动的主要场所E、以“课”为教学活动的基本*单位
班级授课制的特点是（）A、以“班”为学生人员的组成单位B、以“课时”为教学的时间单位C、以“课程表”为教学活动的基本周期D、以教室为教学活动的主要场所E、以“课”为教学活动的基本单位
班级是（）的基本*单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。
下列关于班级的说法中，正确的有（）。A、班级是学生自我教育的课堂B、班级是学校教学的基本组织形式C、浮动型班级是一种最低水平的班级群体D、班级是学生在校集体生活的基本单位
（）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。A、班级活动B、团组织活动C、班会D、社会实践活动
班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。A、班级的教师B、班级集体的环境和氛围C、班级集体中的伙伴D、班级集体的活动
对于班主任来说，通过（）对学生进行教育是最基本的工作方式。A、教学活动B、个别辅导C、班级组织D、班级集体
班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。（ ）
单选题班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。A青少年社会化的重要场所B学生共同体C学生学习、生活、发展的直接环境D学校教育、教学的基本单位
多选题班级授课制的特点是（）A以“班”为学生人员的组成单位B以“课时”为教学的时间单位C以“课程表”为教学活动的基本周期D以教室为教学活动的主要场所E以“课”为教学活动的基本单位
单选题（）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。A班级活动B团组织活动C班会D社会实践活动
单选题班组是职工从事劳动和创造物质财富的直接场所，是企业中最基本的（）。A单位B场所C劳动集体D劳动单位
填空题班级是（）的基本*单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。
单选题对于班主任来说，通过（）对学生进行教育是最基本的工作方式。A教学活动B个别辅导C班级组织D班级集体
判断题班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。（ ）A对B错
单选题下列关于班级的说法中，正确的有（）。A班级是学生自我教育的课堂B班级是学校教学的基本组织形式C浮动型班级是一种最低水平的班级群体D班级是学生在校集体生活的基本单位
单选题班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。A班级的教师B班级集体的环境和氛围C班级集体中的伙伴D班级集体的活动