心理咨询师不应该使用的提问方式是( )。A．开放式提问B．封闭式提问C．责备性提问D．修饰性反问
心理咨询师在摄人性会谈中，应该使用的话语方式是（ ）。 (A)提问 （B)引导(C)评论 (D)阻止
在摄入性会谈中，当会谈目标中有一个以上内容时，心理咨询师应该( )。(A)分清主次 （B)只处理最主要问题(C)寻求督导 （D)分别处理依次提问
三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为（ ） A.心理咨询师的理论指导 B.选择会谈方式的原则C.摄入性会谈的参照点 D.控制会谈方向的方法
摄入性会谈中提问过多的影响包括( )多选A. 容易减少求助者自我探索B. 使心理咨询师放弃应负责任C. 容易使求助者感到被冷落D. 妨碍心理咨询师做必要说明
在会谈中，心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。单选A. 引导B. 情感反射C. 中断D. 多重提问
心理咨询师在会谈过程中控制会谈和转换话题的技巧不包括()。单选A. 内容反应B. 中断C. 情感反应D. 引导
上级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为（）。A.摄入性会谈的参照点B.选择会谈方式的原则C.心理咨询的理论指导D.控制会谈方向的方法
心理咨询师在进行摄入性会谈中提问过多，容易使求助者()。多选A. 转移责任B. 减少自我探索C. 形成依赖D. 社会交往下降
当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是( )。单选A. 诊断性会谈B. 摄入性会谈C. 危机性会谈D. 治疗性会谈
在会谈过程中，心理咨询师的做法不正确的是（ ）。A. 提问过程中避免失误B. 心理咨询师的态度必须保持中性C. 在摄入性会谈中，可以讲一些题外话，缓解紧张气氛D. 不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容
在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使( )。单选A. 求助者产生依赖B. 会谈陷入僵局C. 心理咨询师失态D. 会谈次数增加
心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是( )。多选A. 提问B. 引导C. 评论D. 阻止
心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。单选A. 求助者产生依赖B. 会谈陷入僵局C. 心理咨询师失态D. 会谈次数增加
为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为( )。单选A. 心理咨询师的理论指导B. 选择会谈方式的原则C. 摄入性会谈的参照点D. 控制会谈方向的方法
摄入性会谈中，通常使用封闭式提问的目的是( )A. 为了尽可能体现咨询师情绪B. 为了尽可能诱发求助者情绪C. 为求助者进行首次心理咨询D. 为了确证某种现象是否存在
心理咨询师在会谈中初步判断来访者为精神病性障碍,这次会谈主要是()多选A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C.治疗性会谈D.咨询性会谈
心理咨询师在会谈中，除了要注意提问的数量和频率，还应该( )。多选A. 了解所提问题的性质B. 体现咨询的独特风格C. 清楚提问可能的后果D. 展现自己的人格魅力
对摄入性会谈正确的理解是( )单选A. 不涉及咨询师初步观察到的疑点B. 不能加入评价C. 不涉及上级心理咨询师下达的目标D. 不能加入提问
摄入性会谈中不恰当的提问方式包括( )。多选A. 责备性问题B. 间接询问C. 解释性问题D. 多重提问
在本案例中，心理咨询师使用的提问方式包括（ ）。 A.直接逼问B.开放式提问C.间接询问D.封闭式提问
摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。A.求助者主动提出的求助内容，B.心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D.心理咨询师设定谈话范围
咨询师在本案例中可以使用的会谈法包括（ ）。A.摄人性会谈B.指导性会谈C.治疗性会谈D.引导性会谈
会谈中需要注意的事项是（）。A、态度保持中立性B、在摄入性会谈后应给出绝对性的结论C、结束语可以用一些生硬直接的话，以免引起求助者的误解D、咨询师在摄入性会谈中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话
心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是（ ）。A、提问B、引导C、评论D、阻止
在会谈中，心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括（）。A、引导B、情感反射C、中断D、多重提问
多选题心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是（ ）。A提问B引导C评论D阻止