心理咨询师在进行摄入性会谈中提问过多,容易使求助者()。多选A. 转移责任B. 减少自我探索C. 形成依赖D. 社会交往下降

心理咨询师在进行摄入性会谈中提问过多,容易使求助者()。多选

A. 转移责任
B. 减少自我探索
C. 形成依赖
D. 社会交往下降

参考解析

解析:知识点: 心理诊断技能 /会谈法
心理咨询师提问过多,可能带来的消极作用:造成求助者依赖,造成责任转移,减少自我探索,产生不准确信息,造成防卫心理,影响必要的概括和说明。

相关考题:

综观以上谈话内容,心理咨询师进行的是( )。(A) 摄入性会谈(B) 鉴别性会谈(C) 治疗性会谈(D) 咨询性会谈

摄入性会谈中提问过多容易使求助者( )。多选A. 转移责任B. 减少自我探索C. 形成依赖D. 社会交往下降

心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。 (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加

摄入性会谈中提问过多的影响包括( )多选A. 容易减少求助者自我探索B. 使心理咨询师放弃应负责任C. 容易使求助者感到被冷落D. 妨碍心理咨询师做必要说明

摄入性会谈中提问过多容易使求助者()。A.转移责任B.减少自我探索C.社会交往下降D.形成依赖

当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是( )。单选A. 诊断性会谈B. 摄入性会谈C. 危机性会谈D. 治疗性会谈

在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使( )。单选A. 求助者产生依赖B. 会谈陷入僵局C. 心理咨询师失态D. 会谈次数增加

心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。单选A. 求助者产生依赖B. 会谈陷入僵局C. 心理咨询师失态D. 会谈次数增加

摄入性会谈中提问过多容易使求助者( )。(A)转移责任 (B)减少自我探索(C)形成依赖 (D)社会交往下降

心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于( )。 (A)鉴别性会谈 (B)治疗性会谈 (C)咨询性会谈 (D)应急性会谈

心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于()。单选A. 鉴别性会谈B. 治疗性会谈C. 咨询性会谈D. 应急性会谈

摄人性会谈中提问过多的影响包括( )。 (A)容易减少求助者自我探索(B)使心理咨询师放弃应负责任(C)容易使求助者感到被冷落(D)妨碍心理咨询师做必要说明

在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使( )。(A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局(C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加

在进行摄入性会谈时,确定会谈内容和范围所依据的参照点包括( )。多选A. 双方共同商定的内容B. 心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点C. 求助者家属提出的意见D. 上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标

该求助者与咨询师的会谈属于(  )A 、 咨询性会谈B 、 应急性或危机性会谈C 、 治疗性会谈D 、 摄入性会谈

本案例中心理咨询师可使用的会谈法有(  )。多选A 、 摄入性会谈B 、 鉴别性会谈C 、 应急性会谈D 、 危机性会谈

心理咨询师为解决该求助者心理问题进行的会谈属于(  )。 A.危机性会谈B.鉴别性会谈C.治疗性会谈D.摄人性会谈

在进行摄入性会谈时,确定会谈内容和范围所依据的参照点包括()。A、咨询师依照自己的想法B、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点C、求助者家属提出的意见D、上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标

摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A.求助者主动提出的求助内容,B.心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D.心理咨询师设定谈话范围

心理咨询师对该求助者可以进行的工作包括()。多选A.整理临床资料B.心理测验C.制定咨询方案D.摄入性会谈

摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A、求助者家人提出的问题和要求B、心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题C、针对求助者多方面的内容进行谈话D、依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A、求助者主动提出的求助内容B、心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D、心理咨询师设定谈话范围

当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是()。A、诊断性会谈B、摄入性会谈C、危机性会谈D、治疗性会谈

单选题摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A求助者家人提出的问题和要求B心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题C针对求助者多方面的内容进行谈话D依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

多选题摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A求助者主动提出的求助内容B心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D心理咨询师设定谈话范围

单选题当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是()。A诊断性会谈B摄入性会谈C危机性会谈D治疗性会谈

多选题获取临床资料的主要途径包括( )。A求助者的主诉B摄入性会谈C咨询师的观察D治疗性会谈