三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为( ) A.心理咨询师的理论指导 B.选择会谈方式的原则C.摄入性会谈的参照点 D.控制会谈方向的方法

三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为( )

A.心理咨询师的理论指导 B.选择会谈方式的原则
C.摄入性会谈的参照点 D.控制会谈方向的方法


参考解析

解析:确定会谈内容和范围的依据:
(1)求助者主动提出的求助内容;(2)心 理咨询师在初诊接待中观察到的疑点; (3)心理咨询师可以依据心理测评结果的 初步分析发现问题;(4)上级咨询师为进 一步诊断而下达的会谈目标。

相关考题:

确定谈话内容和范围的依据正确的是()。 A、按照上级咨询师诊断结果B、依据咨询师主动提出的内容C、根据临床分析诊断的结果D、按照来访者主动提出的内容

团体心理咨询要签定协约,其主要目的是为了( )。A.保证咨询师的收入B.引导团体成员达到团体目标C.为了咨询遵循保密制度D.使其具有法律效应

控制谈话方向应把握的要点是()。(A)控制会谈内容对三级心理咨询师最重要(B)运用技巧随心所欲地转换话题(C)涉及问题要有计划性和目的性(D)应该按照求助者的意愿来进行

心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行( )。(A)诊断 (B)预防(C)鉴别 (D)治疗

上级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()。A.摄入性会谈的参照点B.选择会谈方式的原则C.心理咨询的理论指导D.控制会谈方向的方法

在进行摄入性会谈时,确定会谈内容和范围所依据的参照点包括( )。(A)双方共同商定的内容 (B)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点(C)求助者家属提出的意见 (D)上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标

为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为( )。单选A. 心理咨询师的理论指导B. 选择会谈方式的原则C. 摄入性会谈的参照点D. 控制会谈方向的方法

案例一(32):求助者完成了心理测验,回到了咨询室。心理咨询师:(看了测验的结果)从结果看,有些与你所说的不一致,例如,你在抑郁自评量表上得分很高,而咱们谈话时你没有说自己情绪低落。所以你要想想,这是怎么回事呢?今天咨询结束后你需要梳理清楚,通过心理咨询,你想得到什么心理帮助,解决什么问题,看看是否能形成明确的目标。我也认真地想一想,咱们下次再谈。对于今天咱们谈话的内容,我一定保守秘密,请你放心。求助者:好吧。在本次摄入性谈话中,咨询师确定会谈内容和范围的参照点,主要是()单选A.咨询师观察到的疑点B.根据测验结果发现的问题C.求助者主动提出的求助内容D.上级咨询师下达的谈话目标

在进行摄入性会谈时,确定会谈内容和范围所依据的参照点包括()。A、咨询师依照自己的想法B、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点C、求助者家属提出的意见D、上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标

摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是()。A.依上级咨询师诊断的结果进行谈话B.根据临床诊断的结果分析进行谈话C.根据咨询员观察到的疑点进行谈话D.依咨询员主动提出的内容进行谈话

摄入性谈话时,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是( )。(A)根据临床诊断的结果分析进行谈话(B)对求助者的许多内容分别进行谈话(C)依上级咨询师诊断的结果进行谈话(D)依咨询师主动提出的内容进行谈话

在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是()。A.根据临床诊断的结果分析进行谈话B.对求助者的许多内容分别进行谈话C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话D.依咨询师主动提出的内容进行谈话

在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是( )。(A)依上级咨询师诊断的结果进行谈话(B)根据临床诊断的结果分析进行谈话(C)根据咨询师观察到的疑点进行谈话(D)依咨询师主动提出的内容进行谈话

摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是()。A、根据临床诊断的结果分析进行谈话B、对求助者的许多内容分别进行谈话C、依上级咨询师诊断的结果进行谈话D、依咨询师主动提出的内容进行谈话

对心理测验的理解正确的是()。A、心理测验的作用非常有限B、心理测验的作用是万能的C、心理测验可以为咨询诊断提供参考D、有时咨询师为了获得求助者的信任可以夸大心理测验的功能

摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A、求助者家人提出的问题和要求B、心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题C、针对求助者多方面的内容进行谈话D、依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是()。A、依上级咨询师诊断的结果进行谈话B、根据临床诊断的结果分析进行谈话C、根据咨询员观察到的疑点进行谈话D、依咨询员主动提出的内容进行谈话

摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A、求助者主动提出的求助内容B、心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D、心理咨询师设定谈话范围

单选题谈话法的种类很多,其中为了收集临床资料而经常使用的是(  )。(2003年12月三级真题)A治疗性谈话B鉴别性谈话C摄入性谈话D咨询性谈话

单选题摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A求助者家人提出的问题和要求B心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题C针对求助者多方面的内容进行谈话D依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

多选题对谈话时提问过多的原因分析正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解C心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧

单选题摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是()。A根据临床诊断的结果分析进行谈话B对求助者的许多内容分别进行谈话C依上级咨询师诊断的结果进行谈话D依咨询师主动提出的内容进行谈话

多选题摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A求助者主动提出的求助内容B心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D心理咨询师设定谈话范围

多选题在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是()。A依上级咨询师诊断的结果进行谈话B根据临床诊断的结果分析进行谈话C根据咨询师观察到的疑点进行谈话D依咨询师主动提出的内容进行谈话

多选题在(  )情况下可以转介。(2003年12月三级真题)A心理咨询师与求助者不匹配B求助者提出C心理咨询师工作变动D心理咨询师难以胜任本职工作

多选题多选:心理咨询师提出先进行心理测验表明其(  )。A重视心理测验B缺乏初步理解判断C清楚测验过程D忽视了摄人性谈话

多选题多选:摄入性谈话所涉及的内容应包括(  )。A求助者主动提出的求助内容B心理咨询师所观察到的疑点C根据心理测评所反映出来的问题D上级心理咨询师提出的谈话内容要求