给药评估包括 ( )A、患者对药物的需求B、患者生理状况C、患者的社会因素D、患者的特殊需求E、患者的心理因素

给药评估包括 ( )

A、患者对药物的需求

B、患者生理状况

C、患者的社会因素

D、患者的特殊需求

E、患者的心理因素

相关考题：

患者的健康需求评估内容不包括A、患者对疾病或健康问题的知识水平B、患者对健康教育的态度C、患者的学习能力D、患者有无学习动机E、患者的环境因素可暂不考虑
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患者的健康需求评估内容不包括A、患者对疾病或健康问题的知识水平B、患者对健康教育的态度C、患者的学习能力D、患者有无学习动机E、考虑患者的环境因素
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患者的健康需求评估内容不包括()A:患者的环境因素可暂不考虑B:患者的学习能力C:患者有无学习动机D:患者对疾病或健康问题的知识水平E:患者对健康教育的态度
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给药期间的护理评估包括 ( )A、患者是否按时按量服用药物B、患者服药方法是否正确C、药物的疗效及毒副反应D、患者对给药计划的认知程度E、患者是否学会自我正确给药
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药物生命质量评价的内容不包括A、患者对药物治疗疾病效果的感觉B、患者在药物治疗后心理健康和生理健康状况C、患者在药物治疗后的社会综合能力D、患者在药物治疗后对疾病预后的满意程度E、患者在药物治疗后自体机能状况如体力、活动能力、生活能力
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实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是A、患者的学习能力B、患者的环境因素C、患者的兴趣爱好D、患者对健康教育的态度E、患者对疾病的知识水平
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患者的健康需求评估内容不包括A.患者对疾病或健康问题的知识水平B.患者对健康教育的态度C.患者的学习能力D.患者有无学习动机E.患者的环境因素可暂不考虑
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患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是A:阅读患者病历B:与患者家属交谈C:与患者接触D:分析患者病史E:分析患者健康影响因素
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药物生命质量评价的内容不包括A:患者对药物治疗疾病效果的感觉B:患者在药物治疗后心理健康和生理健康状况C:患者在药物治疗后的社会综合能力D:患者在药物治疗后对疾病预后的满意程度E:患者在药物治疗后自体机能状况如体力、活动能力、生活能力
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