所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师,所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌,工作不忙碌的教师都不是优秀教师。根据以上论述,一定可以推出( )。A.有些优秀教师不是工作忙碌的教师B.有些工作忙碌的教师不是优秀教师C.所有称职的教师工作都很忙碌D.所有忙碌的教师都很关心学生成绩

所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师,所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌,工作不忙碌的教师都不是优秀教师。

根据以上论述,一定可以推出( )。

A.有些优秀教师不是工作忙碌的教师

B.有些工作忙碌的教师不是优秀教师

C.所有称职的教师工作都很忙碌

D.所有忙碌的教师都很关心学生成绩


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“如果没有教师对学生的爱,学生就会混成模糊不清的一团”说的是( )的重要性。 A、教育爱B、教师对孩子成绩的关心C、教师对学生习惯的关心D、教师对上课纪律的关心

“所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师,所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌,工作不忙碌的教师都不是好老师。”根据以上论述,我们一定可以推出: ()。 A.有些优秀教师不是工作忙碌的教师B.有些工作忙碌的教师不是优秀教师C.所有称职的教师工作都很忙碌D.所有忙碌的教师都很关心学生成绩

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所有切实关心教师福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教师福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真? A. 中青年教师的住房问题,是教师的福利中最为突出的问题 B. 所有管理得法的校长,都是关心教师福利的校长 C. 中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长

所有切实关心教师福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教师福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真? A. 中青年教师的住房问题,是教师的福利中最为突出的问题B. 所有管理得法的校长,都是关心教师福利的校长C. 中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长D. 所有首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长,都是管理得法的校长

所有称职的教师都是关心学生成绩的教师,所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌,工作不忙碌的教师都不是优秀教师。根据以上论述,一定可以推出( )A.有些优秀教师不是工作忙碌的教师B.有些工作忙碌的教师不是优秀教师C.所有称职的教师工作都很忙碌D.所有忙碌的教师都很关心学生成绩

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所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师,所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌,工作不忙碌的教师都不是优秀教师。根据以上论述,一定可以推出( )。 A. 有些优秀教师不是工作忙碌的教师B. 有些工作忙碌的教师不是优秀教师C. 所有称职的教师工作都很忙碌D. 所有忙碌的教师都很关心学生成绩

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设教学数据库中有四个关系:教师(教师编号,教师姓名,联系电话)课程(课程号,课程名,教师编号)学生(学号,学生姓名,年龄,性别,专业)选课(学号,课程号,成绩)将所有学生的“高等数学”课程的成绩增加10分。

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