学院教师队伍组成是（）A、其他各二级学院的优秀教师B、我院自我完善的优秀教师C、我市各高校优秀教师

学院教师队伍组成是（）

  • A、其他各二级学院的优秀教师
  • B、我院自我完善的优秀教师
  • C、我市各高校优秀教师

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简述合格教师和优秀教师的心理品质。
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简述优秀教师的人格特征。
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作为教师，__________是使其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。
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优秀教师应具备哪些方面的基本素质?
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教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。 ( )
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敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（）
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观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（ ）
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淮南师范学院拥有全国优秀教师（）人、省级优秀教师（）人、省级教学名师（）人、省级教坛新秀（）人、长期外国文教人员（）人。
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优秀教师自身有哪些突出的特征？
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优秀教师的最大特征是什么？
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优秀教师的性格品质的基本内核是“（）”，即（）。
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各高等学校要建设一支以精干的（）为骨干，以思想政治教育工作队伍为主体，专兼结合的教师队伍。A、辅导员B、班主任C、专职教师D、优秀教师
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观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。
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优秀教师的人格特征表现在哪些方面？
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优秀教师有哪些主要特征？
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新时期优秀教师的职业道德标准及内涵有哪些？
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有些优秀教师虽然没有学过《高等教育心理学》，但却是一位名符其实的优秀教师。因此，个别青年教师说：不学高等教育心理学照样可以当好教师。
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问答题优秀教师自身有哪些突出的特征？
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问答题优秀教师有哪些主要特征？
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问答题优秀教师的人格特征表现在哪些方面？
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填空题优秀教师的性格品质的基本内核是“（）”，即（）。
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单选题各高等学校要建设一支以精干的（）为骨干，以思想政治教育工作队伍为主体，专兼结合的教师队伍。A辅导员B班主任C专职教师D优秀教师
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