婴儿游戏以()为主。A、练习性游戏B、象征性游戏C、活动性游戏D、想象性游戏

婴儿游戏以()为主。

A、练习性游戏

B、象征性游戏

C、活动性游戏

D、想象性游戏

相关考题：

认知学派以幼儿认知发展水平为依据将游戏划分为练习性游戏、()等四种类型。 A、实操性游戏B、象征性游戏C、结构性游戏D、规则性游戏

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当练习性游戏开始衰退、象征性游戏开始减少时,综合了操作性和象征性因素的()逐渐成为主要的游戏形式。 A.建构游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.练习性游戏

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皮亚杰所划分的游戏类型是( )A.机能游戏、建筑游戏、扮演游戏和规则游戏B.模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏C.机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏D.练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏

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由于0～2岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（　　）为主。，A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D.角色游戏

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在1～2岁出现的游戏称（）A象征性游戏B伪装的游戏C练习性游戏D构造性游戏

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下列选项中，正确的说法是__________。A．0～2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段B．0～3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段C．2～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段D．3～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段

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0-2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以（）为主。A．象征性游戏B．练习性游戏C．结构游戏D．角色游戏

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【单选题】3、由于0-2岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（）为主。A．象征性游戏B．练习性游戏C．结构游戏D．角色游戏

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下列选项中，正确的是__________。A．0～3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段B．0～2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段C．2～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段D．3～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段

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