“珠子、竹子、主子、柱子”的前一个音节发音不同是因为() A、音高不同B、音强不同C、音长不同D、音色不同

“珠子、竹子、主子、柱子”的前一个音节发音不同是因为()

A、音高不同

B、音强不同

C、音长不同

D、音色不同

相关考题：

当汉语儿童能够发出一连串变化不同的辅音加元音的音节,仿佛一局汉语包含了若干声韵母组成的音节时,说明幼儿已经到了发音练习的()阶段。 A、单音发声B、音节发声C、前词语发声D、词语发声
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同一个人发音有高低，是因为人们发音时能控制声带的厚薄，形成不同的音高。A对B错
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20、不发音的元音字母不能单独构成一个音节。
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【填空题】“勤恳”一词在发音时,前一个音节末尾的音素[n]受着后一音节开头音素[kh]的影响常常变读为[ŋ],这属于 的作用。
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2、日本人对于音节的节拍感非常强。在讲话时，每一个音节的发音时间都是相对稳定的，基本相同的。一个音节原则上不可以任意拖长，拖长了便是长音。长音约等于两个普通音节的发音时间。
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12、汉语 普通话 的 词 bàn（半)与 英语 的 词 ban（禁止)的 发音（)。A．音节 开头 的 辅音 不同,音节 中间 的 元音 相同,音节 末尾 的 辅音 相同;B．音节 开头 的 辅音 不同,音节 中间 的 元音 相同,音节 末尾 的 辅音 不同;C．音节 开头 的 辅音 相同,音节 中间 的 元音 不同,音节 末尾 的 辅音 相同;D．音节 开头 的 辅音 不同,音节 中间 的 元音 不同,音节 末尾 的 辅音 相同。
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【填空题】“棉袍”一词在发音时,前一个音节末尾的音素[n]受着后一音节开头音素[ph]的影响常常变读为[m],这属于 的作用。
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4、confident与shouldn’t的最后一个音节发音相同。
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菲律宾英语中，重读音节一般落在单词的最后一个音节上，这与标准英语发音不同。尤其是在含有三个及三个以上音节的单词中，重音更容易发生后移。
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