菲律宾英语中,重读音节一般落在单词的最后一个音节上,这与标准英语发音不同。尤其是在含有三个及三个以上音节的单词中,重音更容易发生后移。

菲律宾英语中,重读音节一般落在单词的最后一个音节上,这与标准英语发音不同。尤其是在含有三个及三个以上音节的单词中,重音更容易发生后移。


参考答案和解析
正确

相关考题:

gair(盖儿)包含()。 A、两个音节、四个音素B、两个音节、三个音素C、一个音节、四个音素D、一个音节、三个音素

在回答“英语中以K开头的单词多还是第三个字母是K的单词多?”时,很多人选择了“以K开头的单词多”。这是由于() A、在二选一时人们喜欢选择第一个答案B、人们更容易想起以K开头的单词C、启动效应D、心理账户

()不能转移?A.外文单词某一音节中间字母处B.外文单词一个音节结束处C.外文单词一个音节开始处D.单词只有一个字母。

在错误记忆的实验中先呈现由两个单音节词组成的合成词(如handstand,shotgun)给被试学习。在随后的再认测验中,呈现词混合了先前所学单词、有一个音节与所学单词相同的词(如handmaid)、两个音节都与所学单词相同的词(如handgun)以及与所学单词无关的控制词,要求被试进行再认判断。该种研究范式是A.误导信息干扰范式B.类别联想程序范式C.集中联想程序范式D.错误联接范式

学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是(  )A.简单发音B.模仿发音C.连续音节D.发展音节

下列音节中包含有三个音位的是()AhúnBmángClíDguǒEyá

在一个音节中,音峰()A、一般落在辅音上B、不能落在辅音上C、一定落在元音上D、可以落在辅音上E、一般落在元音上

用国际音标给英语单词splendid和translatable注音,并说明它们各自包含哪几个音节。

下面属于在普通高中英语课程的选择性必修阶段学生应当掌握的语音知识的是()。A、运用重音、语调、节奏等比较连贯和清晰的表达意义、意图和态度B、与不同地域的人进行交流时,可以辨别出发音和语调的不同C、借助重音、语调、节奏等的变化表达意义、意图和态度D、在查阅词典时,运用音标知识学习多音节单词的发音

从声母的发音部位考虑,下列汉字音节中与其他三个不同的是()。A、老B、绕C、张D、容

个人词库中的()在记录时必须使用全音节码。A、单词B、词语C、辞典D、英语

亚伟码中的“多音词语”是指三个或三个音节以上的词语。

由于维吾尔语是两个音节以上组成的词,重音一般落在最后一个音节上,多出现()节奏,弱拍起唱的现象。

在英语教学中,王老师在教单词发音的时候,应该将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看,由学生自己练习发音。

huar(花儿)是()。A、两个音节,四个音素B、两个音节,三个音素C、一个音节,四个音素D、一个音节,三个音素

现代汉语普通话的音节具有下面特点()A、每个音节都必须有声调B、一个音节最多有三个音素C、一个音节最少要有一个辅音音素D、一个音节中没有两个辅音相连的现象E、一个音节如果只有一个音素,这个音素一般是元音

普通话的音节结构有以下几个主要特点()。A、音节中至少须有一个元音音素。B、音节中两个或三个元音可以连续排列。C、音节中可以没有辅音。D、每个音节都有声调。

普通话音节结构的特点,不正确的是()A、每个音节最多包含三个音素B、音节中可以没有声母C、音节中没有辅音相连的情况D、韵腹和声调是不可缺少的

下列选项中,属于音节文字的是()。A、日语B、汉语C、韩语D、英语

单选题个人词库中的()在记录时必须使用全音节码。A单词B词语C辞典D英语

问答题用国际音标给英语单词splendid和translatable注音,并说明它们各自包含哪几个音节。

多选题普通话的音节结构有如下特点()A一个音节最多可以用三个音素符号。B元音在音节中占优势。C音节可以没有辅音。D汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹(主要元音),可以没有辅音声母、韵头和韵尾。

多选题普通话的音节结构有以下几个主要特点()。A音节中至少须有一个元音音素。B音节中两个或三个元音可以连续排列。C音节中可以没有辅音。D每个音节都有声调。

多选题现代汉语普通话的音节具有下面特点()A每个音节都必须有声调B一个音节最多有三个音素C一个音节最少要有一个辅音音素D一个音节中没有两个辅音相连的现象E一个音节如果只有一个音素,这个音素一般是元音

多选题没有辅音声母的音节,叫零声母音节。这种音节不是以辅音起头,而是以元音起头,这时元音的发音特点与纯元音的发音特点不同,在实际发音中,可以叫“半元音”,如以()开头的零声母。AyBeCaDw

单选题huar(花儿)是()。A两个音节,四个音素B两个音节,三个音素C一个音节,四个音素D一个音节,三个音素

单选题普通话中“笔尖儿”有(  )。A三个音节三个语素B三个音节两个语素C两个音节三个语素D两个音节两个语素

单选题学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是( )A简单发音B模仿发音C连续音节D发展音节