数学概念至少有()这样一些特征。 A、科学性B、精确性C、特殊性D、抽象E、系统性

数学概念至少有()这样一些特征。

A、科学性

B、精确性

C、特殊性

D、抽象

E、系统性

相关考题：

数学的符号化表现在引用符号来表示数学中的概念和方法,将符号作为一种语言在数学研究过程中运用也是的一个特征。() 此题为判断题(对，错)。
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以下关于数学概念的说法正确的是()。A、数学概念在一定范围内没有普遍意义。B、学习概念不意味着学习、掌握一类对象的本质属性。C、特定的数学符号往往是数学概念的重要标志之一。D、数学概念只具有抽象性，不具有具体性。
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()包括这样一些概念:威信、承认、地位、名誉和赏识。 A、尊重需要B、安全需要C、认知需要D、自我实现需要
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小学数学概念在学习上主要特征?
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数学概念至少具有()这样一些特征。 A、科学性B、精确C、特殊性D、抽象性E、系统性
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儿童获得数学概念能力的发展具有()等这样一些特征。 A、从以“概念形成”为主逐渐发展到“概念同化”为主B、依赖结构完满的示范导向向发展到依赖对内部意义的理解C、数学概念的建立受经验的干扰逐渐减弱D、从认识概念的自身属性逐步发展到理解概念间的联系E、数、形的分离发展到数、形的结合
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“平行”与“垂直”等概念是属于()类型的数学概念。 A、反映对象的性质特征B、反映对象的相互关系C、反映某些操作程序及其特征D、反映组成客观世界关系与形态基本元素的本质特征
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象“性别”、“年龄”这样的概念，可能用来()A、表示总体特征B、表示个体特征C、作为标志使用D、作为指标使用
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【判断题】“变式练习”是中国数学教育的一大特点，其根本特征是通过变式数学问题的非本质方面，突出数学概念和性质的本质属性。A．Y.是B．N.否
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