方程及方程的解在小学数学概念分类中属于() A、数的概念B、代数初步知识方面的概念C、数的关系方面的概念D、运算方面的概念
在小学数学运算规则的导入阶段主要可以运用()等策略。 A、情境导入B、概念导入C、活动导入D、问题导入E、运算导入
小学数学运算规则的学习是以()学习为起点的。 A、方法B、认数C、概念D、性质
数概念的扩充原则是什么？有几种扩充的方法？中小学数学中的数概念是如何扩充的？
结合一个或几个具体的小学或中学数学内容，详细阐述数学的主要特征。
小学数学概念学习的基本方式有________。A．概念的同化B．概念的形成C．概念的异化D．概念的迁移
简述小学数学概念教学设计的基本步骤。做一个数学概念的教学设计。