失语可分为（ ）A．运动性失语（ ）B．感觉性失语C．失写D．失读E．命名性失语
患者听觉正常,但不能听懂别人说话,所讲话的内容也无法使人理解属于() A.运动性失语B.感觉性失语C.命名性失语D.完全性失语E.失读症
患者发音正常，但不能理解别人及自己的言语。此种失语是A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、完全性失语E、命名性失语
一患者不失明，但是既不能阅读又不能书写，属于A、运动性失语B、感觉性失语C、失写D、命名性失语E、失读
A、运动性失语B、感觉性失语C、失写D、失读E、命名性失语书写不能，病人没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，抄写能力尚存在（ ）
A.失读症B.失写症C.感觉性失语症D.命名性失语症E.运动性失语症失语症中，"患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言"属于
发音正常，但不能理解他人言语，也不能理解自己所言，其语言障碍类型属于( )A.失写B.失读C.命名性失语D.运动性失语E.感受性失语
一患者不失明，但是既不能阅读又不能书写，属于A.运动性失语B.感觉性失语C.失写D.命名性失语E.失读
不能理解他人的语言，自述流利，但内容不正确，发音用词错误，不能理解自己的语言，属于（）。A运动性失语B感觉性失语C命名性失语D失读
发音正常，但不能理解他人言语，也不能理解自己所言，其语言障碍的类型属于（ ）A、感觉性失语B、失读C、命名性失语D、运动性失语E、传导性失语
沈先生，68岁。急性脑血管病后不能言语，但对别人的言语及文字能理解。该病人语言障碍属于（）A、运动性失语B、感受性失语C、失写D、失读E、命名性失语
某些言语障碍患者，表现为能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者，可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类，该症状特点属于（）。A、运动性失语症B、感觉性失语症C、命名性失语症D、失写症E、失读症
失语症中，“患者言语、书写能力存在，但词汇遗忘很多，物体名称遗忘尤为显著”属于（）A、失读症B、失写症C、感觉性失语症D、命名性失语症E、运动性失语症
失语症中，“患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言”属于（）A、失读症B、失写症C、感觉性失语症D、命名性失语症E、运动性失语症
单选题发音正常，但不能理解他人言语，也不能理解自己所言，其语言障碍的类型属于（ ）A感觉性失语B失读C命名性失语D运动性失语E传导性失语
单选题患者发音正常，但不能理解别人及自己的言语。此种失语属于（ ）。A完全性失语B感觉性失语C传导性失语D运动性失语E命名性失语
单选题沈先生，68岁。急性脑血管病后不能言语，但对别人的言语及文字能理解。该病人语言障碍属于（）A运动性失语B感受性失语C失写D失读E命名性失语
单选题查体发现患者对别人和自己讲的话均不理解，发音清晰，语调正常，但错语较多，难以理解。最可能的失语类型是（）ABroca失语BWernicke失语C命名性失语D传导性失语E失读
单选题不能理解他人的语言，自述流利，但内容不正确，发音用词错误，不能理解自己的语言，属于（）。A运动性失语B感觉性失语C命名性失语D失读