帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（）A.让婴儿进行语法的学习B.家长多多的满足婴儿的需求C.把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D.与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用
帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（）
A.让婴儿进行语法的学习
B.家长多多的满足婴儿的需求
C.把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来
D.与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用
相关考题：
通过( )方法帮助婴儿理解人称代词时为最佳。A、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求B、婴儿较喜欢用对答的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练C、借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语。D、通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力。
()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。A、多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会B、让婴儿在安全的地方独自玩玩具C、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩D、要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
帮助婴儿人称代词时,采用()方法最佳A借助游戏方式帮助婴儿理解你我他等人称用语B婴儿较喜欢用对打的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练C日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答D通过故事中的人称代词来提高婴儿婴儿的理解能力
（）不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。B.借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语。C.多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力。D.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。
提高婴儿社会交往能力时应注意（）。A.让婴儿在安全的地方独自玩玩具B.多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会C.要多和婴儿熟悉的小朋友一起玩D.要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（）。A.照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导B.尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记C.照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通D.照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流
关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）A.控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动B.让婴儿只和妈妈有交流C.不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿D.对婴儿的一切要求都要满足
帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（）A、让婴儿进行语法的学习B、家长多多的满足婴儿的需求C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D、与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用
单选题（）不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。A在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语B借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语C多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力D在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求
单选题帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（）A让婴儿进行语法的学习B家长多多的满足婴儿的需求C把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用
单选题帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）。A让婴儿学会与人分享食物和玩具B避免婴儿与比他人的孩子玩C不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具D不要与婴儿抢食物或别的东西