学龄期的儿童处于具体形象思维向抽象思维过渡的时期,主导活动是游戏。()

学龄期的儿童处于具体形象思维向抽象思维过渡的时期,主导活动是游戏。()


相关考题:

小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般在 ( )A、 六、七岁B、 七、八岁C、 八、九岁D、 十或十一岁

儿童思维由具体形象思维向抽象思维过渡的关键年龄是A、5~6岁B、8~9岁C、10~11岁D、12~13岁E、14~15岁

小学生的思维( )A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段

根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是( )。A.具体思维与抽象思维并行发展阶段B.由抽象思维向具体思维过渡阶段C.由具体思维向抽象思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段

小学生的思维( ) A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思维阶段

小学生的思维( )。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段

小学生的思维()。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段B.正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段C.正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段D.完全属于具体形象思维阶段

根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是( )。A.具体思维与抽象思维并行发展阶段B.由抽象思维向具体思维过渡阶段C.由具体思维向抽象思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段

14、14. 5-6岁是幼儿具体思维向抽象思维过渡的重要时期。