专题或专题报道是围绕()进行稿件整合的稿件组织方式。 A、事件B、稿件C、主题D、时间
创业资源整合策略主要包括()。 A.创造性整合策略B.杠杆整合策略C.信息整合策略D.拼凑整合策略E.步步为营整合策略
购并后的整合包括()。 A. 法律整合B. 价值整合C. 战略整合D. 文化整合
企业并购后的整合是决定并购目的能否实现的重要环节，下列整合活动中，不属于并购后整合的是（ ）。 A．人员整合 B．经营整合 C．社区整合 D．文化整合
企业并购后能否有效整合决定并购成效，企业并购后的整合包括（ ）。A．社会整合B．经营整合C．人员整合D．文化整合
企业文化整合的方式包括:() A.改造式整合B.创新式整合C.综合式整合D.同化式整合
幼儿教育整合内容有观念的整合、发展的整合、()。 A.目标的整合B.内容的整合C.资源的整合D.方法、形式及手段的整合
有一套地层由新到老为K2K1J2J1T2T1P2P1,产状平行,该套地层为( ). A.整合与假整合接触B.整合与角度不整合接触C. 假整合与角度不整合接触D.都是假整合接触
文化的社会整合功能包括()。 A.导进整合B.价值整合C.结构整合D.规范整合E.人格整合
电子政务的系统整合包括以下内容()。 A.规范整合B.界面整合C.数据整合D.功能整合E.管理整合
教学计划是( )。A.对教学内容的整合B.对教学形式的整合C.对课程设置的整合D.对教学方法的整合
整合营销传播最基础的形式是()A.关系管理的整合B.功能的整合C.认知的整合D.形象的整合
某地层中二叠系地层与白垩系地层接触，产状基本相同，这种接触关系称为（ ）。A.非整合 B.整合 C.平行不整合 D.角度不整合
多渠道信息整合指整合者利用原信息提供者的稿件、自身知识储备以及其他信息渠道提供的不同信息加工改造原稿。
多元智能理论帮助我们从整合的角度来看待有特殊需要的儿童的，教育其中不包括（）。A、经验的整合B、社会的整合C、空间的整合D、课程的整合
沉积岩之间的接触关系主要有（）。A、沉积接触、平行整合接触、角度不整合接触B、侵入接触、平行不整合接触、角度整合接触C、风化接触、平行不整合接触、角度整合接触D、整合接触、平行不整合接触、角度不整合接触
稿件整合的方法通常有：围绕事件进行整合、（）和（）等几种方式。
从网络信息整合的角度来看，超链接属于（）。A、单稿件整合B、多稿件整合C、专题整合D、形式整合
供应链管理成功与否的关键因素之一是供应链整合战略。从本质上讲，供应链的整合形式包括（）A、运作整合B、商流整合C、信息整合D、决策整合E、财务整合
从信息工程角度看政府信息资源整合的内容，按照它们在信息系统中不同的作用和地位，可以将整合分为以下几类（）。A、数据整合B、应用整合C、内容整合D、门户整合E、主题整合F、流程整合
单选题从网络信息整合的角度来看，超链接属于（）。A单稿件整合B多稿件整合C专题整合D形式整合
单选题专题或专题报道是围绕（）进行稿件整合的稿件组织方式。A事件B稿件C主题D时间
单选题沉积岩之间的接触关系主要有（）。A沉积接触、平行整合接触、角度不整合接触B侵入接触、平行不整合接触、角度整合接触C风化接触、平行不整合接触、角度整合接触D整合接触、平行不整合接触、角度不整合接触
判断题多渠道信息整合指整合者利用原信息提供者的稿件、自身知识储备以及其他信息渠道提供的不同信息加工改造原稿。A对B错
多选题供应链管理成功与否的关键因素之一是供应链整合战略。从本质上讲，供应链的整合形式包括（）A运作整合B商流整合C信息整合D决策整合E财务整合
单选题多元智能理论帮助我们从整合的角度来看待有特殊需要的儿童的，教育 其中不包括（）A经验的整合B社会的整合C空间的整合D课程的整合