英国教育提出“四个卓越”,包括()。 A.学的卓越B.教的卓越C.研究卓越D.管理卓越E.政策卓越

英国教育提出“四个卓越”,包括()。

A.学的卓越

B.教的卓越

C.研究卓越

D.管理卓越

E.政策卓越

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英国哲学家、教育家洛克提出著名的“____________”。
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《追求卓越的学校教育》被看作是英国1944年教育法颁布以来最重要的一项教育法，是英国教育史上里程碑式的教育改革法案，具有深远意义。()
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泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年,他出版了《课程与教学的基本原理》,在书中提出了课程开发的四个步骤,围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。() 此题为判断题(对，错)。
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《教育——财富蕴藏其中》在教育或学校目的方面提出了众所周知的“教育的四个支柱”,不包括()。 A、学会认知B、学会创新C、学会做事D、学会生存
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英国哲学家、教育家洛克提出著名的“__________”。
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《追求卓越的学校教育》是英国工党政府1997年上台后制定教育政策的主要依据。()
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英国的埃德蒙·金对比较教育发展的卓越贡献在于将比较教育研究与教育决策两者密切的结合起来。()
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“撒切尔主义”对英国教育的影响主要是通过下列哪一法案体现出来的()。A、《1944年教育法》B、《1988年教育法》C、《2002-2006教育战略》D、《追求卓越的学校教育》
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教育部、卫计委于（）年提出了“卓越医生教育培养计划”。 （）A．2011B．2012C．2013D．2014
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