婴儿认知能力的主要内容不包括()。A.早期空间概念和空间知觉的发展B.大小概念、几何图形和颜色的概念C.生活自理的提高D.自我身体的概念认知

婴儿认知能力的主要内容不包括()。

A.早期空间概念和空间知觉的发展

B.大小概念、几何图形和颜色的概念

C.生活自理的提高

D.自我身体的概念认知


相关考题:

婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制,可以培养婴幼儿的( )。A.好奇心B.自我意识C.探索能力D.空间方位知觉

婴儿的空间概念主要内容包括时间、几何图形、季节变化。()

()不属于婴儿认知有力的主要内容。A.早期空间概念和空间知觉的概念B.大小概念、几何图形和颜色的概念C.自我身体的概念认知D.生活自理的提高

不属于婴儿认知能力的主要内容的是() A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念C、自我身体的概念认知D、社会交往的发展

婴儿认知能力的主要内容就是几何图形的认识。() 此题为判断题(对,错)。

在婴儿的认知能力中,最先发展且发展速度最快的方面就是感觉和知觉。()

婴儿学习空间概念的主要内容包括()。A.大小、方位、几何图形B.方位知觉、颜色概念C.大小、形状、高低D.色彩、记忆力、自我身体的认知

可以帮助婴儿提高认知能力的是()。A.感觉和感知B.观察和思考C.感觉和知觉D.知觉和直觉

()可以帮助婴儿提高认知能力。A.感觉和感知B.观察和思考C.感觉和知觉D.知觉和直觉

婴儿空间概念的主要内容包括时间、几何图形、季节变化。()此题为判断题(对,错)。

影响言语交流的认知因素不包括()A、接受能力B、记忆和学习能力C、思维能力D、空间知觉能力E、意识和注意能力

婴儿认知能力的主要内容不包括()。A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念C、自我身体的概念认知D、生活自理的提高

()是婴儿学习空间概念的主要内容。A、自我身体、方位知觉B、大小、形状、高低C、自我、颜色、季节变化D、大小、几何图形、自我身体

()不属于婴儿认知能力的主要内容。A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念C、自我身体的概念认知D、生活自理的提高

( )是婴儿学习空间概念的主要内容。A、自我身体、方位知觉B、大小、形状、高低C、自我、颜色、季节变化D、时间、几何图形、季节变化

婴儿空间概念的发展始于感知反应。

婴儿学习空间概念的主要内容包括( )。A、大小、方位、几何图形B、方位知觉、颜色概念C、大小、形状、高低D、色彩、记忆力、自我身体的认知

大小、形状、颜色、高低是婴儿空间概念的主要内容。

婴儿认知能力的主要内容就是几何图形的认识。

判断题婴儿认知能力的主要内容就是几何图形的认识。A对B错

单选题( )是婴儿学习空间概念的主要内容。A自我身体、方位知觉B大小、形状、高低C自我、颜色、季节变化D时间、几何图形、季节变化

判断题大小、形状、颜色、高低是婴儿空间概念的主要内容。A对B错

单选题()是婴儿学习空间概念的主要内容。A自我身体、方位知觉B大小、形状、高低C自我、颜色、季节变化D大小、几何图形、自我身体

单选题( )不属于婴儿认知能力的主要内容。A早期空间概念和空间知觉的发展B大小概念、几何图形和颜色的概念C自我身体的概念认知D生活自理的提高

判断题婴儿空间概念的发展始于感知反应。A对B错

单选题婴儿认知能力的主要内容不包括()。A早期空间概念和空间知觉的发展B大小概念、几何图形和颜色的概念C自我身体的概念认知D生活自理的提高

单选题婴儿学习空间概念的主要内容包括( )。A大小、方位、几何图形B方位知觉、颜色概念C大小、形状、高低D色彩、记忆力、自我身体的认知