婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。A.培养家长科学育儿的能力B.学习为孩子创设良好的家庭环境C.促进家庭和谐D.促进婴儿健康成长
婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。
A.培养家长科学育儿的能力
B.学习为孩子创设良好的家庭环境
C.促进家庭和谐
D.促进婴儿健康成长
相关考题：
家庭德育的任务包括() A.培养孩子良好的学习动机和学习习惯B.培养孩子形成科学的世界观和人生观C.培养孩子具有社会公德意识D.培养孩子具有坚定正确的政治方向E.培养孩子思想政治鉴别能力、道德思维能力、道德评价能力以及自我教育能力
关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是（）。A.婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导B.婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分C.婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质D.婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质
与婴儿家长交流前的知识准备包括（）。A.掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律B.掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识C.准备科学的育儿读物D.掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识
婴儿家庭教养指导工作原则不包括（）。A、家庭教养指导工作要与素质教育的目标一致B、家庭教养指导的主题是育婴员C、家庭教养指导要坚持家庭、社会合力实施的整体性D、家庭教养指导工作要充分利用社区、大众传媒的优势
关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是（）。A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
单选题与婴儿家长交流前的知识准备包括（）。A掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律B掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识C准备科学的育儿读物D掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识
单选题婴儿家庭教养指导工作原则不包括（）。A家庭教养指导工作要与素质教育的目标一致B家庭教养指导的主题是育婴员C家庭教养指导要坚持家庭、社会合力实施的整体性D家庭教养指导工作要充分利用社区、大众传媒的优势
单选题关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是（）。A婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导B婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分C婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质D婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质
判断题学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。A对B错
多选题作为家长，创设良好的家庭教育环境要（）、重视幼儿的非智力因素的培养，家庭环境的布置应整洁美观。A树立良好的教育观念B营造和谐的家庭氛围C理解尊重孩子D发挥榜样的作用