教育方法是教育活动的灵魂,是一切课程活动的指针。() 此题为判断题(对，错)。

教育方法是教育活动的灵魂,是一切课程活动的指针。()

此题为判断题(对，错)。

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学前儿童社会教育()是一切学前儿童社会教育活动的指针。 A.目标B.内容

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()是教育内容的方向,是一切课程活动的指针,是一切教育活动的灵魂。 A.教育评价B.教育目标C.教育途径D.教育方法

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广义的课程指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切（　）活动。

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（）是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。A.狭义的课程B.广域的课程C.广义的课程D.概括的课程

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__________是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

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1（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。(2009年，郑州)

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（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

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（　　）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标

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一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。A对B错

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