( )是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。A.狭义的课程B.广域的课程C.广义的课程D.概括的课程

( )是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。

A.狭义的课程
B.广域的课程
C.广义的课程
D.概括的课程

参考解析

解析:此题考查广义的课程的含义。广义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动,广义的课程突破了以课堂、教材和教师为中心的界限,使学校教育活动可以在更广阔的范围内选择教学内容。因此,正确答案选C。

相关考题:

教育目的是一切工作的 ,教育目的的实现则是教育活动的 。

教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的____。

在整个学校教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借___实现的。

课外活动是中小学为实现学校教育目的,在以外对学生身心实施多种影响的___活动。

学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。 A.学校教育是唯一的教育方式B.学校教育是特殊的实践活动C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性D.学校教育具有明确的目的性和方向性

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。() 此题为判断题(对,错)。

教育目的是一切教育工作的_____,教育目的的实现则是教育活动的一。

广义的课程指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切( )活动。

狭义的教育是指()。A.文化传授B.课堂授课C.经验传授D.学校教育

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。A对B错

教育目的是整个教育工作的(),是一切教育工作的(),教育目的的实现则是教育活动的()。

学校教育中,全面实现教育目的的基本途径是()A、教学工作B、德育教育C、班级管理D、课外活动

教育是培养人的一种社会活动,是()的基本途径。A、传承社会文化B、传递生产经验C、传递社会生活经验D、发展学校教育

狭义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。

在学校教育中,实现教育目的的基本途径是()A、教学B、生产劳动C、团队活动D、课外活动

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。

教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。

幼儿园课程:是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。

广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育

单选题在学校教育中,实现教育目的的基本途径是()A教学B生产劳动C团队活动D课外活动

判断题幼儿园课程:是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。A对B错

填空题课外活动是中小学为实现学校教育目的,在()以外对学生身心实施多种影响的()活动。

判断题教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。A对B错

多选题关于学校教育与文化的关系,表述正确的是()。A文化对教育起着决定性的影响B学校教育承担着传递人类所有文化的任务C学校教育担负着普及文化和更新创造文化的角色D文化与教育处于相互包含、相互作用的关系状态

单选题学校教育中,全面实现教育目的的基本途径是()A教学工作B德育教育C班级管理D课外活动

多选题(2015安徽)与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是()。A学校教育是有目的、有计划地培养人的活动B学校教育对人的影响全面而且系统C学校教育有专门的教师来负责教育教学活动D学校有运动场所、图书资料

判断题学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。A对B错