从本案例的辅导治疗过程中可以得出哪些启迪?
从本案例的辅导治疗过程中可以得出哪些启迪?
参考解析
解析:从本案例中可以得出的启迪有:(1)要全面了解咨询者的情况,与咨询者共情、同感、取得其信任,是辅导治疗的关键。(2)应该明确
认知的改变过程并非一蹴而就,是一个在咨询师的帮助下求助者发掘自身潜能,是求助者重塑自我的过程。(3)在行为问题的矫正
中,仅靠改变认知是不够的,必须教给当事人一些实用技巧的指导。(4)心理辅导及
治疗的过程中,各方面的配合很重要,这对于抑郁情绪的调节起重要作用。
认知的改变过程并非一蹴而就,是一个在咨询师的帮助下求助者发掘自身潜能,是求助者重塑自我的过程。(3)在行为问题的矫正
中,仅靠改变认知是不够的,必须教给当事人一些实用技巧的指导。(4)心理辅导及
治疗的过程中,各方面的配合很重要,这对于抑郁情绪的调节起重要作用。
相关考题:
在1957年,罗杰斯总结得出( ),把辅导介入的重点转向辅导过程中的伙伴关系的建立。A.促使服务对象改变的一些充分必要条件B.建立良好工作关系的必要条件C.以工作关系为中心的治疗模式D.人本治疗模式
单选题在1957年,罗杰斯总结得出( ),把辅导介入的重点转向辅导过程中的伙伴关系的建立。A促使服务对象改变的一些充分必要条件B建立良好工作关系的必要条件C以工作关系为中心的治疗模式D人本治疗模式
单选题对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤:①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是()。A①②③B③②①C①③②D②①③