著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。A.0—2岁B.2—7岁C.7—11岁D.11—15岁
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。
A.0—2岁
B.2—7岁
C.7—11岁
D.11—15岁
A.0—2岁
B.2—7岁
C.7—11岁
D.11—15岁
参考解析
解析：认知发展的阶段理论是非常重要的考点。瑞士心理学家皮亚杰认为。儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单累积过程，而是伴随同化性的认知结构的不断再构，使认知发展形成几个按不变顺序相继出现的时期或阶段。他将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算等四个阶段。(1)感知运动阶段(0～2岁)：这一阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。(2)前运算阶段(2—7岁)：这个阶段的儿童的各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式，特别是语言的出现和发展。(3)具体运算阶段(7～11岁)：这个阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理。(4)形式运算阶段(11一15岁)：这一阶段的儿童思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。因此本题的正确答案为D。
相关考题：
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）A、感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、B、感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C、前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段D、感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段
单选题瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）A感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、B感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段D感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段
多选题皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展分为（）等主要阶段。A前运算阶段B形象运算阶段C感知运动阶段D形式运算阶段