简述学生综合素质评价的主要内容。

简述学生综合素质评价的主要内容。


参考解析

解析:答P339学生综合素质评价的主要内容。
(1)道德品质。
(2)公民素质。
(3)学习能力。
(4)交流与合作能力。
(5)运动与健康。
(6)审美与表现

相关考题:

简述学生综合素质评价实施的基本原则。

当前小学生综合评价的主要方式有()。 A.成长档案袋B.综合素质评价手册C.评语D.三好学生级其他优秀评选

学校教学评价中最核心、最基本的活动是()A.学生学业成就评价B.学生综合素质评价C.学生身体素质评价D.学生心理素质评价

建立学生综合素质评价制度的意义无须赘述,人们最关心的是评价能否做到公平公正,能否杜绝弄虚作假。这确实是值得注意的问题,也是相当棘手的问题。因为,诸如思想品德、身心健康等属于“软指标”,没有硬杠杠,给学校和老师留下了很大的“自由裁量”空间,容易诱发弄虚作假、徇私舞弊。如何防范此类现象的发生,需要更详细、更可操作的制度设计。否则,学生综合素质评价就会“兴一利、生一弊”,结果甚至是弊大于利的。 这段文字意在说明的是:A.建立学生综合素质评价制度的意义重大B.学生综合素质难以量化缘于评价标准模糊C.学生综合素质评价制度的利弊尚难以定论D.学生综合素质评价需要科学的制度设计作保障

中小学生综合素质评价基本框架是什么?

开展中小学生综合素质评价工作应注意哪些方面?

要逐步建立和完善学生综合素质评价制度,建立过程性评价和终结性评价相结合,重在()的评价机制。

下列对综合素质测评说法错误的是:()A、学生综合素质按照公平、公正、公开的原则B、学生综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价C、综合素质测评成绩按照十分制计分D、综合素质测评成绩按照百分制计分

什么是中小学生综合素质评价?它有哪些特征?

中小学生综合素质评价的指标系统是如何设置的?为什么这么分类?

中小学生综合素质评价与《学生成长记录册》之间是什么关系?

如何使用初中学生综合素质评价结果做好高中阶段招生工作?

在学生综合素质评价方案中,“德”的核心地位体现在哪里?

中小学生综合素质评价的结果如何表示?

综合实践活动课程学生评价的主要内容是什么?

简述学生综合素质评价实施的意义。

学生综合素质评价应体现()。A、导向性B、批判性C、限制性D、约束性

简述学生综合素质评价的主要内容。

学生综合素质评价实施的意义有哪些?

学生综合素质评价中,最主要的方式是()A、观察B、制作C、考试D、表演

在对学生进行综合素质评价时要严格依照程序,克服盲目性、随意性。做到过程公开、结果公平,学生可以监督权和申诉,这体现了综合素质评价的()A、导向性B、发展性C、公平性D、可操作性

学生综合素质评价的主要内容包括()A、道德品质B、公民素养C、学习能力D、交流与合作能力E、审美与表现

问答题学生综合素质评价实施的意义有哪些?

填空题要逐步建立和完善学生综合素质评价制度,建立过程性评价和终结性评价相结合,重在()的评价机制。

问答题简述学生综合素质评价的主要内容。

问答题简述学生综合素质评价实施的基本原则。

多选题(2015山东)《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质的评价内容,包括思想品德和()。A学业水平B身心健康C艺术素养D社会实践

单选题学生综合素质评价中,最主要的方式是()A观察B制作C考试D表演