高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括()。A.平面绘画与设计、动画设计和创作、三维立体造型设计、网页设计B.平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计C.平面绘画与设计、动画设计创作、环境艺术设计、网页设计D.动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计、网页设计

高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括()。

A.平面绘画与设计、动画设计和创作、三维立体造型设计、网页设计
B.平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计
C.平面绘画与设计、动画设计创作、环境艺术设计、网页设计
D.动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计、网页设计

参考解析

解析:根据高中课程标准,电脑绘画与设计的学习内容包括选用相关计算机软件,进行电脑绘画创作和电脑设计(平面设计.动画设计和三维立体设计);选用相关计算机软件设计并制作网页,进行传播和交流。

相关考题:

高中课程标准中电脑绘画与设计的学习内容包括(  )。A.动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计、网页设计B.平面绘画与设计、动画设计与创作、环境艺术设计、网页设计C.平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计D.平面绘画与设计、动画设计和创作、三维立体造型设计、网页设计

简述《普通高中美术课程标准(实验)》现代媒体艺术系列的“学习内容”中关于开展电脑绘画学习活动的建议。

《普通高中美术课程标准(实验)》建议根据某一主题或社会热点问题编写脚本,并进行拍摄、编辑和加工处理,该学习活动所属的模块是( )。A.摄像/摄影B.电脑设计C.电脑绘画D.微电影创作

高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括( )。A.平面绘画与设计、动画设计与创作、三维立体造型设计、网页设计B.平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计C.平面绘画与设计、动画设计创作、环境艺术设计、网页设计D.动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计网页设计

微电影在《普通高中美术课程标准(实验)》中属于( )。A.电影/电视模块B.网络/摄影模块C.电脑/设计模块D.摄影/摄像模块

依据《普通高中美术课程标准(实验)》中“绘画.雕塑”模块的“成就标准”,简述通过该块的学习,学生能够获得的美术成就标准。

义务教育阶段“设计?应用”学习领域延伸到高中课程标准后变为(  )内容系列。A.现代媒体艺术B.绘画?雕塑C.设计?工艺D.书法?篆刻

依据《普通高中美术课程标准(实验)》,“现代媒体艺术”系列包括的两个模块是( )。A.摄影/电脑设计、电脑绘画/摄像B.摄影/电脑绘画、电脑设计/摄像C.摄影/摄像、电脑绘画/电脑设计D.摄影/摄像、电脑美术/数媒设计

如何理解《普通高中美术课程标准(实验)》中的“绘画·雕塑”领域

高中美术教学内容5个模块系列是(  )。A.美术鉴赏、油画、国画、版画、设计B.美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术C.素描、色彩、摄影、摄像、电脑D.写生、参观、演示、示范、社团

“现代媒体艺术”是《普通高中美术课程标准(实验)》的内容系列之一,所包含的模块是( )。A.摄影/影视制作、卡通/漫画B.摄影/摄影、电脑绘画/电脑设计C.电影/电视、电脑绘画/多媒体D.摄影/影视、动画设计/网页设计

依据《普通高中美术课程标准(实验)》中绘画模块“学习活动建议”,从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面,谈谈你对开展绘画教学活动的想法。

高中美术课程标准中现代媒体艺术系列包括的学习内容是( )。A.新媒体艺术、摄影摄像B.电脑绘画与设计、动画设计与创作C.摄影摄像、平面绘画与设计D.摄影摄像、电脑绘画与设计

义务教育阶段的“造型?表现”学习领域,延伸到高中课程标准后变为( )内容系列。A.现代媒体艺术B.设计?工艺C.绘画?雕塑D.书法?篆刻

《义务教育美术课程标准(2011版)》中主要针对绘画、雕塑创作学习领域是( )A.欣赏评述B.造型表现C.综合探索D.设计应用

下列选项中,不属于普通高中美术课程学习模块的是( )。A.绘画?雕塑B.综合?探索C.美术鉴赏D.设计?工艺

义务教育阶段“欣赏?评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为(  )内容系列。A.现代媒体艺术B.绘画?雕塑C.美术鉴赏D.书法?篆刻

《喷笔画画》在《普通高中美术课程标准(实验)》中属于()模块。A.电视.电影B.设计.电脑C.电脑.摄像D.电脑.绘画

义务教育阶段“造型?表现”学习领域延伸到高中课程标准后变为(  )内容系列。A.现代媒体艺术B.绘画?雕塑C.设计?工艺D.书法?篆刻

简述《普通高中体育与健康课程标准(实验)》中关于学生学习评价的内容。

依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A、美术鉴赏+绘画B、美术鉴赏+设计C、绘画+书法+篆刻D、美术鉴赏+绘画+书法

学习活动设计离不开对教学内容的分析,主要包括对()的分析。A、内容结构B、教学重点C、教学难点D、课程标准

普通高中《体育与健康课程标准》规定,学生学习评价内容包括()、()、()、()和()。其评价的形式()、()和()。

在普通高中美术课程学习模块中,直接体现传承民族文化的模块是()。A、美术鉴赏B、绘画·雕塑C、设计·工艺D、书法-篆刻

单选题义务教育阶段“造型•表现”学习领域延伸到高中课程标准后变为“( )”内容系列。A现代媒体艺术B绘画•雕塑C设计•工艺D书法•篆刻

单选题依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A美术鉴赏+绘画B美术鉴赏+设计C绘画+书法+篆刻D美术鉴赏+绘画+书法

单选题义务教育阶段“欣赏•评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为“( )”内容系列。A现代媒体艺术B绘画•雕塑C美术鉴赏D书法•篆刻

填空题普通高中《体育与健康课程标准》规定,学生学习评价内容包括()、()、()、()和()。其评价的形式()、()和()。