《普通高中美术课程标准（实验）》倡导的美术鉴赏方法和程序是（ ）。A.评价——描述——解释——再评价B.比较——评价——解释——综合C.描述——解释——评价——创作D.描述——分析——解释——评价
《普通高中美术课程标准（实验）》倡导的美术鉴赏方法和程序是（ ）。
A.评价——描述——解释——再评价
B.比较——评价——解释——综合
C.描述——解释——评价——创作
D.描述——分析——解释——评价
B.比较——评价——解释——综合
C.描述——解释——评价——创作
D.描述——分析——解释——评价
参考解析
解析：本题考查对《普通高中美术课程标准（实验）》内容的记忆。《普通高中美术课程标准（实验）》倡导的美术鉴赏方法和程序是：描述——分析——解释——评价。D项正确。
A项：顺序错误。与题干不符，排除。
B项：顺序错误。与题干不符，排除。
C项：顺序错误。与题干不符，排除。
A项：顺序错误。与题干不符，排除。
B项：顺序错误。与题干不符，排除。
C项：顺序错误。与题干不符，排除。
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问答题怎样理解普通高中美术课程的"美术·鉴赏"模块？