下列属于化学课程目标内容特征的是（ ）。(1)突出科学探究目标(2)立足基础知识目标?(3)重视情感态度与价值目标(4)重视过程与方法目标A、(1)(2)(3)B、(1)(3)(4)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)
下列属于化学课程目标内容特征的是（ ）。
(1)突出科学探究目标(2)立足基础知识目标?
(3)重视情感态度与价值目标(4)重视过程与方法目标
(1)突出科学探究目标(2)立足基础知识目标?
(3)重视情感态度与价值目标(4)重视过程与方法目标
A、(1)(2)(3)
B、(1)(3)(4)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(2)(3)(4)
B、(1)(3)(4)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(2)(3)(4)
参考解析
解析：
相关考题：
下列选项中，属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容的是()。 A.课程目标、内容标准、教师资格 B.内容标准、教师资格、实施建议 C.课程目标、内容标准、实施建议 D.课程目标、教师资格、实施建议
关于化学课程目标的表述正确的是（ ）。A、化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求B、化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果C、化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度D、化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体
化学基本理论是高中课程内容的重要组成部分，让学生理解化学基本理论是高中化学课程目标内容之一。(1)请以“化学反应速率”为例，说明如何开展基本理论教学。(2)试分析学习化学基本理论对学生化学学习的意义。
化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。A、国家对人才培养的基本要求B、化学学科的特征C、学生学校学习的课时总数D、学生已有经验和认知特点
下列属于化学课程目标内容特征的是（）。 （1）突出科学探究目标 （2）立足基础知识目标 （3）重视情感态度与价值目标 （4）重视过程与方法目标A、（1）（2）（3）B、（1）（3）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）
单选题下列属于化学课程目标内容特征的是（）。 （1）突出科学探究目标 （2）立足基础知识目标 （3）重视情感态度与价值目标 （4）重视过程与方法目标A（1）（2）（3）B（1）（3）（4）C（2）（3）（4）D（1）（2）（3）（4）
单选题化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。A国家对人才培养的基本要求B化学学科的特征C学生学校学习的课时总数D学生已有经验和认知特点
单选题下列属于制约学校课程的三大因素是( )A课程目标、课程内容、课程结构B社会、知识、儿童C课程、学校、学生D兴趣、需要、爱好