制定化学教学目标的直接依据是()。A、化学课程目标B、化学教学内容C、学生的科学素养基础D、学生身心发展特点

制定化学教学目标的直接依据是()。

  • A、化学课程目标
  • B、化学教学内容
  • C、学生的科学素养基础
  • D、学生身心发展特点

相关考题:

教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括(  )。A.学生已有的知识基础B.化学课程的课时总数C.义务教育化学课程标准D.学生已有的认知特点

化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是( )。①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③④

下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是( )。A.以实验为基础,以化学用语为工具B.教师讲,学生听C.培养学生科学素养D.理性思维和动手操作相结合

下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是(  )。A、以实验为基础、以化学用语为工具B、教师讲、学生听C、培养学生科学素养D、理性思维和动手操作相结合

关于化学课程目标的表述正确的是(  )。A、化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求B、化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果C、化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度D、化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体

制定化学教学目标的直接依据是( )。A.化学课程目标B.化学教学内容C.学生的科学素养基础D.学生身心发展特点

在选择化学教学媒体时,其选择依据是(  )。A、化学教学媒体的功能和特点B、教学内容的要求C、是否易于操作。达到最佳效果D、学生的个性特点

在选择化学教学媒体时,其选择依据是(  )。A.化学教学媒体的功能和特点B.教学内容的要求C.是否易于操作,达到最佳效果D.学生的个性特点

制定化学教学目标的直接依据是(  )。A、化学课程目标B、化学教学内容C、学生的科学素养基础D、学生身心发展特点

化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果.反映一定时期的教育价值取向,化学课程目标确立的依据不包括(  )。A、国家对人才培养的基本要求B、化学学科的特征C、学生学校学习的课时总数D、学生已有经验和认知特点?

下列有关化学教材的说法中,错误的是( )。A.化学教材是化学课程理念、内容的重要载体B.化学教材是学生获取化学知识信息的唯一来源C.化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料D.化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具

高中化学课程的宗旨是(  )。A、发展学生的思维能力B、提高学生的科学素养C、培养学生的创新能力D、帮助学生获取化学知识

化学课程的总目标是(  )。A、提高学生的科学素养B、使学生掌握化学基础知识和基本技能C、提高学生分析问题和解决问题的能力D、培养学生运用化学解决实际问题的能力

教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括(  )。A、学生已有的知识基础B、化学课程的课时总数C、义务教育化学课程标准D、学生已有的认知特点

下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是( )A.以实验为基础.以化学用语为工具B.教师讲,学生听C.培养学生科学素养D.理性思维和动手操作相结合

全面落实高中化学课程目标的含义是( )。A.使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面均得到发展B.让学生掌握化学基础知识,建立化学基本观念C.让学生掌握科学探究方法,培养科学精神D.让学生热爱化学,关心环境,增强社会责任感

化学学习评价的根本目的是()。A、促进学生科学素养的主动、全面的发展B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价D、为学生的学习创造良好的心理环境

化学课程的总目标是()。A、提高学生的科学素养B、使学生掌握化学基础知识和基本技能C、提高学生分析问题和解决问题的能力D、培养学生运用化学知识解决实际问题的能力

针对学生科学素养发展的不同阶段,设计与之相适应的教学目标,应依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的(),结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。A、课程性质B、课程基本理念C、课程目标和课程内容D、课程设计思路

化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面,形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中,下面关于化学教学基本理念的说法,错误的是()。A、化学教学要面向全体学生,以培养人为主旨B、化学教学要以提高学生的科学素养为核心,促进学生全面发展C、化学教学要贴近生活、贴近社会,注意跟其他学科相联系D、要把转变学习方式放在重要位置,只需重视学习结果即可

单选题在化学课程中重视学生()的形成,是精简教学内容,减轻学生过重的学习负担,提高学生问题解决能力的重要途径。A化学学习习惯B化学科学素养C化学实验技能D化学思考习惯

单选题制定化学教学目标的直接依据是()。A化学课程目标B化学教学内容C学生的科学素养基础D学生身心发展特点

单选题下列关于化学教材说法错误的是()。A化学教材是化学课程思想、内容的重要载体B化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉C化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料D化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具

单选题化学课程的总目标是()。A提高学生的科学素养B使学生掌握化学基础知识和基本技能C提高学生分析问题和解决问题的能力D培养学生运用化学知识解决实际问题的能力

单选题化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面,形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中,下面关于化学教学基本理念的说法,错误的是()。A化学教学要面向全体学生,以培养人为主旨B化学教学要以提高学生的科学素养为核心,促进学生全面发展C化学教学要贴近生活、贴近社会,注意跟其他学科相联系D要把转变学习方式放在重要位置,只需重视学习结果即可

问答题化学教学设计含有的理论要素主要包括化学教学理念、化学教育(教学)目标、化学教学模式、化学教学策略等。其中,化学教学“要以提高学生的科学素养为重点,促进学生的全面发展”成为当前基础教育化学课程改革的重点理念。试就这一教学理念谈谈自己的看法。

单选题高中化学课程的宗旨是()。A发展学生的思维能力B提高学生的科学素养C培养学生的创新能力D帮助学生获取化学知识

单选题化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果,反映一定时期的教育价值取向,化学课程目标确立的依据不包括()。A国家对人才培养的基本要求B化学学科的特征C学生学校学习的课时总数D学生已有经验和认知特点