单选题下列属于制约学校课程的三大因素是( )A课程目标、课程内容、课程结构B社会、知识、儿童C课程、学校、学生D兴趣、需要、爱好

单选题
下列属于制约学校课程的三大因素是(    )
A

课程目标、课程内容、课程结构

B

社会、知识、儿童

C

课程、学校、学生

D

兴趣、需要、爱好


参考解析

解析:

相关考题:

请教教师资格考试:制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。 制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。

课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约?() A.课程目标B.学生的需要、兴趣和身心发展水平C.国家统治阶级的需要D.内容本身的性质

制约学校课程的有( )几大因素。A、技术B、社会C、知识D、儿童。

从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是( )A.社会、儿童、学校B.社会、儿童、知识C.儿童、知识、学校D.社会、学校、知识

__________、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。

制约学校课程的因素有社会、知识和( )。A.教师B.儿童C.教材D.学校类型

制约学校课程的因素有( )A.社会B.知识C.儿童D.课程理论

制约学校课程主要因素是( )。A.社会、知识、教师B.学校、知识。牲C.社会、知识、儿童D.家庭、教师、儿童

社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。 ( )

课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约?()A课程目标B学生的需要、兴趣和身心发展水平C特殊利益集团的需要D内容本身的性质

从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是()A、社会、儿童、学校B、社会、儿童、知识C、儿童、知识、学校D、社会、学校、知识

制约学校课程的三大因素是()。A、学校B、儿童C、知识D、社会E、环境

()是学校课程价值的具体体现,是课程阶段性、特殊性的结果显示。A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、教学过程

制约学校课程的因素有()。A、社会B、知识C、教材D、儿童

选择体育课程内容时,应考虑几个原则,下面表述错误的一项是()A、应符合课程目标要求B、符合学生的兴趣爱好需求C、强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人D、与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用

制约学校课程的三大因素是()。A、社会B、知识C、儿童D、教育制度

将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。A、课程制定者B、课程任务C、课程目标D、课程内容

单选题()是学校课程价值的具体体现,是课程阶段性、特殊性的结果显示。A课程内容B课程目标C课程结构D教学过程

单选题将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是(  )。A课程制定者B课程任务C课程目标D课程内容

多选题制约学校课程的三大因素是()。A社会B知识C儿童D教育制度

判断题社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。A对B错

单选题课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约?()A课程目标B学生的需要、兴趣和身心发展水平C特殊利益集团的需要D内容本身的性质

单选题选择体育课程内容时,应考虑几个原则,下面表述错误的一项是()A应符合课程目标要求B符合学生的兴趣爱好需求C强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人D与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用

单选题从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是()A社会、儿童、学校B社会、儿童、知识C儿童、知识、学校D社会、学校、知识

多选题制约学校课程的三大因素是()。A学校B儿童C知识D社会E环境

多选题制约学校课程的因素有()。A社会B知识C教材D儿童