单选题关于青少年想象能力发展特点的说法正确的是()A无意想象占主导地位B有意想象占主导地位C想象中空想成分较大D以上均不正确

单选题
关于青少年想象能力发展特点的说法正确的是()
A

无意想象占主导地位

B

有意想象占主导地位

C

想象中空想成分较大

D

以上均不正确


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

以下关于青少年发展需要的说法,正确的有()。 A.青少年期的个体情绪情感极不稳定B.青少年处于生理发育期C.青少年心理发展是个循序渐进的过程D.青少年懂得如何排解各种情绪困扰

青少年想象力发展的特点( )A、有意想象占主导地位B、想象中的创造成分逐渐增多C、想象的抽象性不断发展D、想象的现实性不断发展

下列关于青少年饮食特点的叙述,正确的是( )。

下列关于能力发展与知识获得特点的表述,正确的是A.能力发展慢,知识获得慢B.能力发展慢,知识获得快C.能力发展快,知识获得快D.能力发展快,知识获得慢

下列关于小学生想象发展的特点,正确的是(  )。A.想象中的概括性成分不断减少B.想象由模仿性、再现性向创造性过渡C.想象由现实性的浪漫性过渡D.想象的有意性逐渐减少

简述青少年想象力的发展特点。

青少年想象力的发展特点()A、无意想象占重要地位B、有意想象占主导地位C、想象中的创造成分逐渐增多D、想象的抽象性、现实性在不断发展

青少年感觉能力发展的特点是视觉和听觉感受性不断提高,运动觉和平衡觉停止发展。

幼儿想象的基本特点说法不正确的是()。A、幼儿的无意性,再造性想象为主B、想象的主题稳定C、有意想象河创造性想象刚开始发展D、想象常常脱离现实与现实相混淆

对儿童思维与想象能力的发展,理解正确的有()A、思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映B、思维与想象思维是借助语言实现的,属于认知的高级阶段C、思维与想象思维是人类认知活动的核心D、学龄前期儿童想象能力处于初级阶段,以再造想象为主E、想象是在思维发展的基础上发展

关于婴儿想象能力发展的描述正确的是()。A、新生儿已有想象活动B、1到2岁,产生模仿成人社会情节的想象活动C、3岁以前的想象大多属于再造想象D、3岁以前的想象缺乏自觉性、目的性,多为零散的片段

关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是()。A、新生儿已有想象能力B、1岁前的婴儿尚无想象活动C、1到2岁,只有萌芽状态的想象活动D、3岁左右,产生模仿成人社会情节的想象活动

青少年注意能力发展的特点是注意的目的性、选择性和转移能力增强,注意稳定性迅速发展,能够进行灵活的分配。

关于青少年注意能力发展特点的说法正确的是()A、注意的转移能力增强,能够进行灵活的分配B、注意的稳定性迅速发展,但转移能力不强C、注意的目的性和选择性增强,但稳定性差D、注意的目的性增强,但不能进行灵活的分配

关于青少年想象能力发展特点的说法正确的是()A、无意想象占主导地位B、有意想象占主导地位C、想象中空想成分较大D、以上均不正确

青少年记忆能力发展的特点是()A、机械记忆成为主要的记忆手段B、记忆能力进入鼎盛期C、无意记忆在记忆发展中居于支配地位D、以上均不正确

下列关于小学生想象发展的特点,正确的是()。A、想象中的概括性成分不断减少B、想象由模仿性、再现性向创造性过渡C、想象由现实性向浪漫性过渡D、想象的有意性逐渐减少

关于幼儿想象的说法,正确的是()A、再造想象和创造想象同时发展B、无意想象占优势,有意想象逐渐发展C、想象的内容比成人丰富D、想象夸张,与说谎无异

单选题关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是()。A新生儿已有想象能力B1岁前的婴儿尚无想象活动C1到2岁,只有萌芽状态的想象活动D3岁左右,产生模仿成人社会情节的想象活动

单选题关于幼儿想象的说法,正确的是()A再造想象和创造想象同时发展B无意想象占优势,有意想象逐渐发展C想象的内容比成人丰富D想象夸张,与说谎无异

多选题以下关于青少年发展需要的说法,正确的有()。A青少年心理发展是个循序渐进的过程B青少年处于生理发育期C青少年懂得如何排解各种情绪困扰D青少年期的个体情绪情感极不稳定

问答题简述青少年想象力的发展特点。

单选题下列关于小学生想象发展的特点,正确的是()。A想象中的概括性成分不断减少B想象由模仿性、再现性向创造性过渡C想象由现实性向浪漫性过渡D想象的有意性逐渐减少

单选题关于婴儿想象能力发展的描述正确的是()。A新生儿已有想象活动B1到2岁,产生模仿成人社会情节的想象活动C3岁以前的想象大多属于再造想象D3岁以前的想象缺乏自觉性、目的性,多为零散的片段

单选题幼儿想象的基本特点说法不正确的是()。A幼儿的无意性,再造性想象为主B想象的主题稳定C有意想象河创造性想象刚开始发展D想象常常脱离现实与现实相混淆

单选题关于青少年注意能力发展特点的说法正确的是()A注意的转移能力增强,能够进行灵活的分配B注意的稳定性迅速发展,但转移能力不强C注意的目的性和选择性增强,但稳定性差D注意的目的性增强,但不能进行灵活的分配

单选题青少年记忆能力发展的特点是()A机械记忆成为主要的记忆手段B记忆能力进入鼎盛期C无意记忆在记忆发展中居于支配地位D以上均不正确