“学习型组织”是美国管理学家( )在他的《第五项修炼 ——学习型组织的艺术与实务》一书中提出的新概念。 a. 韦伯b. 彼得.圣洁c. 欧文d. 法约尔
()又称为区域增长过程的累积性模型。 A、输出基地模型B、卡尔多-狄克逊-瑟尔沃尔模型C、新古典增长模型D、新剑桥增长模型
（ ）属于鲍尔·沃尔纳的学习型组织五阶段模型A.企业处于发展初期，尚无开发学习项目的意识B.随着企业发展和外部竞争的加剧，企业进入“消费性学习”阶段C.学习引入企业D.企业开始确定组织的学习日程E.学习与工作实现融合
鲍尔?沃尔纳的学习型组织的五个阶段是指()。A.企业处于发展初期B.企业进入“消费性学习”阶段C.学习引入了企业D.学习与工作实现了融合E.企业开始确定组织的学习日程
学习型组织五阶段模型的提出者是( )。A: 鲍尔·沃尔纳B: 佛朗西斯·赫瑞比C: 约翰·瑞定D: 彼得·圣吉
(2016年11月)鲍尔·沃尔纳的学习型组织五阶段模型中，工作与学习实现整合发生在（）。A.第二阶段B.第三阶段C.第四阶段D.第五阶段
(2016年5月)鲍尔·沃尔纳的学习型组织五阶段模型中，“消费性学习”发生在（）。A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段
鲍尔·沃尔纳的学习型组织五阶段模型中，工作与学习实现整合发生在（）。A.第二阶段B.第三阶段C.第四阶段D.第五阶段
（）提出法律是暴力的授权行使。A、鲍斯皮西尔B、赫伯特·哈特C、霍贝尔D、鲍哈纳
属于多维绩效阶段的绩效模型是（）。A、杜邦模型B、卓越模型C、沃尔评分法D、高绩效工作系统
牛顿得出万有引力定律体现了沃尔斯创造性思维模型的（）阶段
对人力资本研究卓有贡献的是（）A、沃尔什（提出人力资源概念）B、舒尔茨C、鲍尹兹D、波特
促进培训成果转化的组织学习理论包括（）。A、鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型B、约翰·瑞定的“第四种”模型C、马斯洛的“需求层次理论”D、彼德·圣吉的“第五项修炼”E、赫兹伯格的“双因素理论”
哪位心理学家的信息加工模型是最有代表性的学习与记忆信息加工模型（）。A、鲍尔B、希尔加德C、华生D、加涅
学习型组织是谁提出的（）。A、彼得·圣吉B、弗里曼C、卡拉·欧德尔D、史蒂芬
“遗传豌豆杂交实验”的实验者是（）。A、克里克B、鲍林C、沃森D、孟德尔
在绩效管理发展的财务绩效阶段，最具代表性的绩效模型是（）。A、卓越模型B、沃尔评分法C、杜邦模型D、平衡计分卡
学习型组织理论的主要代表人物包括（）。A、佛瑞斯特B、泰勒C、法约尔D、彼得·圣吉
“自主训练法”的发现者是（）。A、斯金纳B、艾森克C、沃尔帕D、舒尔兹
间断—平衡模型是由（）提出来的。A、赫尔和莱维特B、斯金纳和皮尔尼克C、鲍姆加特纳和琼斯D、塔克曼和詹森
以拍“公路片”而著名的德国导演是（）A、维姆•文德斯B、福尔克尔•施隆多夫C、维尔纳•赫尔措格D、雷纳•沃纳•法斯宾德
单选题沃尔纳五阶段模型最高阶段是（）。A消费性学习 B无意识学习 C学习引入企业 D学习与工作融合
单选题对人力资本研究卓有贡献的是（）A沃尔什（提出人力资源概念）B舒尔茨C鲍尹兹D波特
多选题促进培训成果转化的组织学习理论包括（）。A鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型B约翰·瑞定的“第四种”模型C马斯洛的“需求层次理论”D彼德·圣吉的“第五项修炼”E赫兹伯格的“双因素理论”
单选题学习型组织是谁提出的（）。A彼得·圣吉B弗里曼C卡拉·欧德尔D史蒂芬
单选题“自主训练法”的发现者是（）。A斯金纳B艾森克C沃尔帕D舒尔兹
单选题哪位心理学家的信息加工模型是最有代表性的学习与记忆信息加工模型（）。A鲍尔B希尔加德C华生D加涅