为减少回归因素对评价结果正确性的影响，可采用的方法是A.设立对照组B.抽样测量C.随机调查D.重复测量E.比较分析
为减少回归因素对评价结果正确性的影响，可采用的方法是
A.设立对照组
B.抽样测量
C.随机调查
D.重复测量
E.比较分析
B.抽样测量
C.随机调查
D.重复测量
E.比较分析
参考解析
解析：回归因素是指由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象。在测试中，可采用重复测量的方法以减少回归因素对评价结果正确性的影响。
相关考题：
不属于单组前后比较评价方法特点的是A、不设立对照组B、节省人力、物力、财力C、可用于即时效果的评价D、能排除历史因素对评价结果准确性的影响E、不能排除随时间和熟练程度变化对评价结果准确性的影响
据《环境影响评价技术导则-地下水环境》，关于不同地下水环境影响评价等级应采用的预测方法，说法正确的是（）。A、一级评价中水文地质条件简单时可采用解析法B、二级评价中水文地质条件复杂时应采用数值法C、二级评价中，水文地质条件简单时可采用解析法D、三级评价可采用回归分析、趋势外推、时序分析或类比预测法
单选题某团队希望了解焊接工艺中的温度（x1）、时间（x2）和焊锡量（x3）对焊接强度的影响，该过程已经积累的大量历史数据，该团队拟采用回归技术分析三个因素的影响程度，请问在进行回归分析时，以下哪种处理方法是正确的？（）A针对焊接强度（y）对三个影响因素分别建立回归方程B先分析三个因素之间的相关关系，然后用最佳子集法建立y对三个因素的线性回归模型，然后根据模型诊断结果对模型进行改进C先建立y和三个因素的线性回归模型，剔除不显著的因素，即可构建所需模型D先建立y和三个因素的非线性回归模型，剔除不显著因素，即可构建所需模型
单选题在健康教育计划评价或执行过程中，目标人群由于各种原因不能被干预或评价，这种影响评价结果的因素是（ ）。A时间因素B选择因素C回归因素D失访E空间因素