行为改变都是学习的结果。
行为改变都是学习的结果。
参考解析
解析：本题说法错误。学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为潜能的比较持久的改变。首先，学习的行为变化是由经验引起的，所说的“经验”是个体在后天活动中获得的，那些由遗传、成熟或机体损伤等导致的行为变化，比如吞咽、身体发育、残疾行为等，不能称之为学习。其次，学习的行为变化是比较持久的，由适应、疲劳、药物等亦能引起行为变化，如运动员服用兴奋剂，成绩暂时提高，但这样的行为变化是比较短暂的。不能称之为学习。因此，行为的改变不一定都是学习的结果，只有经验引起的行为持久的变化才是学习的结果。
相关考题：
行为疗法的基本假设是() A、既然人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除。B、心理问题是不适应的条件反射造成的，是错误学习的证据C、异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果;D、直接消除或纠正适应不良或异常行为，不研究、分析行为的内在动机
在组织行为学中，对“学习”概念的理解正确的是（）A、学习包含着变化B、变化一般是短暂的，不会持久C、学习必须包含某种类型的经验D、行为改变是学习的发展和结果E、只有行为活动出现了变化，学习才会发生
单选题关于学习可能产生的，说法正确的是（）A学习带来的结果是外在行为的改变B学习带来的结果一定是可观察的C学习主要是知识的学习，其他的都不重要D学习带来的行为或行为潜能的变化在不同场合要有相对一致性的表现
多选题在组织行为学中，对“学习”概念的理解正确的是（）A学习包含着变化B变化一般是短暂的，不会持久C学习必须包含某种类型的经验D行为改变是学习的发展和结果E只有行为活动出现了变化，学习才会发生
单选题（）主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。A结果评估B行为评估C学习评估D反应评估